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西安新航道雅思托福培训
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西安新航道雅思精讲课程

发布时间:2023-08-29 11:32:58来源:七考网

雅思精讲6分班(B)课程基于对《官方指南》和《剑桥雅思真题》的分析,重点讲解听力、阅读、口语、写作各单项中基本题型的设计思路及考察重点,旨在让学生掌握雅思各科的答题基本方法与策略,并积累相关的语言材料。

雅思6分课程适合人群
  • 1

    距离考试有4-6个月备考时间。

  • 2

    英语四级考试通过,但未达到550分的学员。

  • 3

    高考(高中)英语分数110分左右(总分数150分)。

  • 4

    已完成雅思入门阶段的学习或已获得雅思5.5分成绩或已具备雅思5.5分水平。

雅思精讲6分课程内容
1
 
听力精讲
从听力场景词汇入手,以提高听力能力为主,帮助学生熟悉雅思听力考试特点与音频节奏,熟悉并掌握基本题型解题思路,掌握精听、泛听等基本方法,并辅以考题练习提高学员听力能力。
2
 
阅读精讲
从阅读基本题型入手,掌握雅思阅读的基本解题方法,同时补充阅读同义替换词汇,分析长难句的方法。讲解和练习相结合,训练略读、扫读和精读的能力,提高雅思阅读能力。
3
 
写作精讲
从用对词、造对句入手,解析雅思写作常见题目。小作文旨在帮助学生提高图表分析能力和句型变换能力;大作文主要讲解如何审题,整理和使用语言材料,为雅思写作思路和布局打下基础。
4
 
口语精讲
以归类总结雅思口语基础考题和话题卡为起点,通过讲解分析各类话题答题思路,提高学生综合运用基础话题相关词汇、句型的同时,帮助学生提高答题逻辑和以话题素材为突破口攻破口语考题的能力。
新航道多种班型选择
  • 01

    雅思入门6分班

    招生对象:高中英语成绩100分以上,雅思入学测试5分,目标为雅思6分及以上的同学。

  • 02

    雅思预备6分班

    招生对象:高中英语成绩100分以上,雅思入学测试4分,目标为雅思6分及以上的同学。

  • 03

    雅思起步6分班

    招生对象:高中英语成绩100分以上,雅思入学测试3.5分,目标为雅思6分及以上的同学。

  • 04

    雅思强化6分班

    招生对象:高中英语成绩100分以上,雅思入学测试5.5分,目标为雅思6分及以上的同学。

机构环境
  • +
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新航道课程优势
教学方式

三段式教学,课程设计完全基于雅思学习规律。

 
教师督学

课后专属教师督学,帮助学生查漏补缺。

 
 
机构老师

新航道教师均有多年教学经验。

 
模拟点评

雅思题目模拟考试,全程作文批改点评。

 

雅思考试由剑桥大学考试委员会、英国领事馆和澳大利亚国际发展计划共同举办,是被英国、澳大利亚、新西兰、北美,以及母语不是英语但许多专业课程是用英语教学的国家众多院校采用的考试。

西安新航道雅思精讲课程

雅思语音语调

独创电影段子跟读和配音模仿练习英式语音语调方法,妙趣横生,课堂氛围活跃,在赏析电影和模仿的过程中体会英式发音的特点。

课程优势

精析雅思考试题型的考点和特点,针对雅思听力、阅读、口语、写作中填空题、判断题、选择题及匹配题等分类讲解审题定位解题方法,每个章节搭配强化练习与真题演练,使学员在掌握技巧的同时适应真题的出题节奏,循序渐进,逐渐掌握雅思考试的各个题型,帮助学生掌握相应的答题技巧。

雅思写作词汇搭配技巧

雅思写作话题一般有六类,主要包括教育、科技、文化、政府、媒体和环境。同学们可以按照这几大类汇总单词和短语,然后记忆,这样做有利于我们拓宽思路,而且在论证的过程中也可以让我们的论据充分,论证有力。

一、扩充词汇,分类记忆相关词汇

雅思文章中的词汇并不是孤立存在的,必定是与一定的话题或语境相联系的,因此,我们在记忆雅思词汇时,可以采取按照话题分类记忆的方法。这样,比起“字典式”A-Z的记忆法,分类记忆不仅,当我们遇到类似的话题时,可以将这些相关词汇随手拈来,在写作中自然是得心应手,事半功倍。

二、分辨词义,用词准确

正如前文中所提到的,尽管中文意思相同,许多英语单词在内涵意义,感情色彩和文化内涵上都是有所区别的,因此,我们在记忆词汇,尤其是同义词时,一定要清楚明白每个单词使用的具体语境是什么,切忌不顾一切,随意替换。

比如 “family”和“home”在中文都是“家”的意思,而“family”主要是指家庭成员,“home”则是指家庭住宅,其内涵意义是截然不同的。再者,要注意每个单词的固定搭配,切忌“闭门造词”,想当然地用中式英语写作。

三、学会巧用同义词、反义词和派生词

在雅思写作中,要想做到词汇的多样性和表达的准确性,除了词汇的同义替换之外,反义词与派生词也是不错的 “秘密武器”。巧用反义词和派生词,不仅可以让我们的行文词汇富于变化,而且在句式表达方式也可以多变。

如 "Fads are not unique to the United States. It is generally believed that fades are common in any country that has a strong consumer economy.”,句中的“unique”和“common”这对反义词的妙用就避免了简单词汇的重复使用,也使原文肯定句与否定句交错使用,句型上也做到了多样性。

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