广州花都初中信息学奥赛培训

信息学编程作为一种工具，是为了让孩子找到一种适合自己的学习方式，目的是让每一个孩子能够更加主动的学习。所以任何脱离了这个目标的信息学编程教学，或多或少都是有一些欠缺的。广州花都初中信息学奥赛培训哪个机构好?

广州花都初中信息学奥赛培训哪个机构好?

童程童美信息学奥赛编程适合小学4-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生，联赛分普及组和提高组两个组别，难度不同，分别面向不同阶段的学生。童程童美学校的信息学奥赛培训课程，是面向小学四年级及以上的中小学生，主要使用C++语言培训，学员可参加NOIP比赛。

信息学奥赛课程适合人群

1.小学生

2.初中生

3.高中生

信奥赛试题的知识范围

(一)初赛内容与要求：

计算机的基本常识

1.计算机和信息社会(信息社会的主要特征、计算机的主要特征、数字通信网络的主要特征、数字化)。

2.信息输入输出基本原理(信息交换环境、文字图形多媒体信息的输入输出方式)。

3.信息的表示与处理(信息编码、微处理部件MPU、内存储结构、指令，程序，和存储程序原理、程序的三种基本控制结构)。

4.信息的存储、组织与管理(存储介质、存储器结构、文件管理、数据库管理)。

5.信息系统组成及互连网的基本知识(计算机构成原理、槽和端口的部件间可扩展互连方式、层次式的互连结构、互联网络、TCP/IP协议、HTTP协议、WEB应用的主要方式和特点)。

6.人机交互界面的基本概念(窗口系统、人和计算机交流信息的途径(文本及交互操作))。

7.信息技术的新发展、新特点、新应用等。

计算机的基本操作

1.Windows和LINUX的基本操作知识。

2.互联网的基本使用常识(网上浏览、搜索和查询等)。

3.常用的工具软件使用(文字编辑、电子邮件收发等)。

程序设计的基本知识数据结构。

1.程序语言中基本数据类型(字符、整数、长整、浮点)。

2.浮点运算中的精度和数值比较。

3.一维数组(串)与线性表。

4.记录类型(PASCAL)/结构类型(C)。

程序设计

1.结构化程序设计的基本概念。

2.阅读理解程序的基本能力。

3.具有将简单问题抽象成适合计算机解决的模型的基本能力。

4.具有针对模型设计简单算法的基本能力。

5.程序流程描述(自然语言/伪码/NS图/其他)。

6.程序设计语言(PASCAL/C/C++)-2003仍允许BASIC。