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广州番禺骏和广场小码王少儿编程培训
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广州番禺C++少儿编程班

广州番禺C++少儿编程班
C++一直都是编程语言中较基本的,现如今不光在行业岗位中需要用到,同时也是孩子们升学竞争的一个途径。孩子在学习C++程序算法过程当中,能从中建立完善的逻辑思维,锻炼孩子探索研究的能力。C++是技术思想的集合,它包括C语言中所有的技术要点。
小码王C++课程简介
  • 小码王C++课程

    TO STUDY ABROAD

    招生对象:想要学习C++语言11-16岁学员
    使用教材:小码王少儿C++教材
    教学师资:小码王少儿编程教师团队
    小码王开设少儿C++语言培训班,帮助孩子掌握C++程序算法(包含数据类型、变量、运算符、分支、循环、数组、函数);为日后的数据结构及算法学习打下坚实基础。全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP),享有与数理化竞赛同等的优势。
小孩子怎样才能学习好C++编程课程?
在入门之初,首先应规划好何时开始学习以及从什么学起。四年级以下的学生可以从入门课程、scratch课程学起,初步接触编程,培养对计算机和编程的兴趣。
四年级开始学习C++,通过C++语言的学习培养编程思维和动手能力,对C++代码有基本的认知。通过系统学习,建立基本的编程思想,掌握基本指令(包括输入输出语句、运算符、变量的使用、顺序结构、分页结构、循环结构的基本使用)等,这时可以对复杂的数学和逻辑问题有着更好的理解。当孩子初步具备了编程基础,再进行数据结构、算法等高级阶段学习。
小码王C++课程目的
培养细心

培养良好的学习习惯、专注力、检查纠错

 
锻炼逻辑

提升抽象思维、理解、分析、总结提炼能力

 
 
升学加码

信息技术专业竞赛,为升学加码

 
掌握技能

掌握科技时代的生活技能,成为人工智能小达人

 

小码王教育环境介绍
 
小码王
 
 
小码王教育介绍

小码王小码王精品教学

小码王是小码教育旗下覆盖线上线下的高端线下编程教育品牌,2016年由王江有带领IT教育团队创立,专注6-17岁青少年编程教育,引进欧美先进教育理念与课程平台,创建覆盖全年龄阶段的体系化教学方案,聚焦编程思维的教育培养,布局全国,以“构建孩子面向未来的思维方式”为企业使命,致力于成为先进的青少年科技教育机构,帮助中国青少年接轨世界的科学和编程教育,让中国儿童与世界同步!


信息学奥赛就是计算机编程竞赛面对小初高学生的,每年10月、11月份竞赛,一年一次。竞赛分普及组(初中)、提高组(高中)但并不限制跨组参赛也就是初中生也可以参加提高组竞赛。那么,广州番禺C++少儿编程班哪家好?

广州番禺C++少儿编程班哪家好?

推荐小码王少儿编程培训机构。小码王教育开设的C++程序算法课程适合少儿学习,授课内容十分丰富,在课时学习中循序渐进掌握C++编程算法,帮助孩子掌握C/C程序算法(包含数据类型、变量、运算符、分支、循环、数组、函数),为日后的数据结构及算法学习打下基础。

学c++少儿编程为什么选择小码王?

老师面对面教学

有问题课堂上即时解答,提高教学效率,与老师、同学更多互动,提高课堂灵活性,帮助学生更快成长与进步。

学习环境好

小码王少儿编程培训学校学习环境好,具有未来感和想象力的学习环境,与同学们一起积极讨论,创造活跃的学习氛围。

教学服务

小码王少儿编程培训师资好,教育顾问指导,班主任、讲师教学服务,浸入式的学习体验。

小孩学编程能培养什么能力?

构思能力

编程是一种“先写剧本,后看结果”的活动,这要求孩子先在脑子里进行构思并模拟出结果,然后再实际验证结果是不是符合预期。这是一个“异步”的过程,对于这种“都得事先想好”的方式,孩子一开始是不适应的,因为这违背他们的直觉。我见过很多父母给孩子买“迷宫书”,其实走迷宫也包含这个要素,有的孩子会先在脑子里走一遍,然后一次性下笔把路线画出来,这就是一种构思和模拟能力的体现。

逻辑能力

编程需要考虑到各种情况,根据不同的情况作出不同的选择(分支),而且各个分支之间不能重复,也要避免遗漏某一种可能性造成程序的异常行为。在逻辑思维中有个词叫做MECE(Mutually Exclusive and Collectively Exhaustive),意思就是“相互排斥且整体完备”,也就是“不重复,不遗漏”。这是逻辑思维中的一个重要原则。举个例子,交通信号灯有红、黄、绿三种状态,如果你在写程序的时候只考虑了红灯和绿灯的情况,没考虑黄灯的情况,那就不“完备”了。此外,条件还会涉及到“与”、“或”、“非”等逻辑操作,比如说,“当信号灯为红色或黄色时”和“当信号灯不是绿色时”这两个描述应该是等价的,这对于孩子来说都是非常好的逻辑训练。

模式识别能力

在编程中我们经常需要发现一些“可以重复”的单元,然后让计算机去重复它。举个简单的例子,计算(1+5)×4相当于(1+5)+(1+5)+(1+5)+(1+5),其中每一个(1+5)就是一个可重复的单元,或者说是一种模式(pattern)。在解决实际问题时,模式并不都是显而易见的,有些模式是隐藏的,或者需要一定的变换才能出现的,这些都考验孩子观察力和识别力。

分解问题的能力

一些复杂的问题都可以分解中等的问题,中等的问题还可以进一步分解成小问题。在解决复杂问题时,问题的分解是非常重要的,编程中我们也经常需要使用这样的方法。举个例子,比如要造一辆汽车,我们先要把汽车分解成很多小的部件,比如发动机、变速器等,这些部件还可以继续分解成更小的部件,我们需要先造好每一个小部件,再把他们组合起来变成一辆汽车。

调试除错能力

任何工作都无法一蹴而就,是人总会犯错误,程序运行起来发现不对有问题,这时需要孩子能够找到出错的地方在哪里,并且将它改正。这里面包含的能力很多,比如抗挫折力、观察力、专注力等等。

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