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南宁邕宁区乐博乐博少儿编程机构
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南宁邕宁区乐博积木机器人少儿编程有体验课吗?

南宁邕宁区乐博积木机器人少儿编程有体验课吗?

现在机器人的发展,使得大家都对它产生了很大的兴趣,纷纷让孩子参加机器人培训,从而赢在起跑线上。机器人培训课程有很多的优点,它能够培养孩子们的多种能力,同时也能够了解到自己喜欢什么,愿意做什么样的事情,从而关注自己的兴趣点,这样才会增加学习的乐趣。

凭什么说机器人教育领跑未来教育


  • 200余所中小学开设机器人项目

    北方交大附属中学开设机器人的时间则比较早,2001年开始至今已经有15 年的历史。该校副校长、全国青少年机器人活动总裁判长祖浩东表示,交大附中是第一个把“机器人”设置为课程的学校,“所有交大附中的学生都经历过机器人的课程。”

  • 机器人教育培养综合能力

    机器人教育可以培养孩子很多方面的能力,如定义问题、解决问题的能力;收集信息、应用信息的能力;动手能力;团队协作的能力;表达能力;批判性思维;保持好奇心和想象力等。“这些都是未来竞争所需要的能力。”

  • 机器人大赛人数每年增加

    机器人项目是一个从民间发展起来的,规模越来越大,赛事越来越多,参加的学生也越来越多,从而使得相关部门不得不重视的项目。同时,机器人现在也成为部分学校招收科技特长生的内容之一。今年海淀区16所招收科技特长生的学校中,有15所均招收“机器人”专业。每年有十几所中学可以获得科技特长校的荣誉,这些学校的学生在报考大学时会被很多一流大学重点考察,高考时最多可以降低60分录取。

  • 海淀外国语实验学校将把机器人教育纳入必选课

    “机器人教育强调学生的动手能力,培养了学生的综合素质,包括空间想象能力、知识应用能力、解决问题的能力、合作能力等等。这恰恰弥补了当前小学科技教育重理论轻实践的缺陷。”海淀外国语实验学校副校长、小学校长黄瑞华表示,鉴于机器人社团的成功实践,学校小学部正计划把机器人教育纳入日常课程当中。


积木机器人课程内容


  • 启蒙课程:基础搭建和程序体验。

    主要内容是机器人的基本部件的认识和机器人基本功能的介绍,老师会随着课程的进度,以每节课介绍一种零部件、搭建-一个机器人学习一个科学知识点认知一个程序的模式进行课堂教学,学员在这个过程中,会由浅入深,由少到多的掌握机器人的相关知识和搭建方法,通过设计与组装机器人、输入预设的程序,培养孩子动手能力与创造力,激发对机器人的兴趣。

  • 拓展课程:编程体验。

    在启蒙课程的基础之上,增加新的传感器,熟悉各种编程程序卡,学会用卡片做简单的编程。开始体会编程的思维和带来的乐趣。完成拓展课程的学习,学员会理解机器人其实就是能够完成人类给予的各种任务的智能机器。

  • 进阶课程:模拟现实。

    孩子们在熟悉各种程序的意义基础之上,观察思考生活中的机器人,搭建出这些机器的基本构造,通过程序编辑模拟功能。进阶课程在大量引导孩子们思考功能和程序之间的关系,以及按照主体任务完成编程任务的过程中,培养孩子的创造力和分析能力。


乐博乐博使用材料




乐博乐博编程教师团队


  • 齐鲁中心-吴蒙

    为人和蔼,亲切自然。上课能和孩子很好的互动,注重对孩子的启发。

  • 月坛中心-向毅

    性格乐观开朗、有耐心、办事认真、细致入微,对待孩子循循善诱引导孩子的自我成长。

  • 上海总部-邹超

    花若盛开,蝴蝶自来 你若精彩,天自安排

  • 高新中心-范斌性别

    有责任、有耐心、幽默、真诚严谨教学风格让每个小朋友在快乐中学习是我们共同责任。


乐博乐博产品相关介绍


乐博乐博致力于向3-16岁的青少年提供包括机器人、编程、人工智能等在内的创新能力教育,以“专业、科学、开放” 的精神向学生提供“有趣、有用、有价值”的教学和服务,其特色在于将软件编程与硬件应用相结合,将信息学与工程学相结合,将知识启蒙与解决问题相结合,将进阶的课程体系与学生成长的不同阶段相结合,并通过比赛和等级测评建立起一套学习效果可视化的评价标准,为从小培养具有计算思维和工程素养的智能时代人才构建了不断进化的学习生态系统。
软硬结合:软件与硬件相结合,意味着计算思维和工程素养的结合,编程的学习不再只是电脑上的操作,而是能够与硬件产生交互,获得真实的物理反馈。
分层教学:根据青少年成长不同时期的心理智力特点,乐博乐博设计了相匹配的课程,课程内容由浅入深、循序渐进,拒绝将成人教学内容简单简化后教给孩子的错误做法。
完整体系:乐博乐博的编程与机器人课程覆盖3-16岁全年龄段,体系完整,设计科学,没有年龄上的空白,与高中及以后的信息科学学习形成良好的衔接。
效果可测:通过建立测评标准和组织一系列赛事活动,做到了教学效果可评估,学习进步可量化。
个性化:基于学习效果可视化,6至8人小班教学的模式,能够让老师更好的关注孩子个性化的成长需求,为孩子提供更精准的指导。


乐博乐博课程体系


乐博乐博课程体系3.0发布,不断完善课程体系。近年来,公司不断凭借科学专业的教学方法、完善的课程体系以及出色的教学成果树立自身品牌声誉。在培训内容研发方面,公司新增适合 4-6 岁低龄儿童学习UARO 课程、小学低年级 Scratch 图形化编程课程、以及小学高年级到初中的 Python 编程课程等,构建开放和通用的编程软件平台,为更多的适龄青少年提供编程相关课程和更为优质的服务。在产品升级方面,公司专注于将原有产品升级为开源硬件,使其可以与更多的平台和软件系统相连接,帮助建立更为完善和多元化的课程产品体系。 

乐博乐博教学流程



乐博乐博企业介绍


乐博乐博至今已荣获教育奖项多次,其中“腾讯网2017年年度影响力教育品牌”、“2017年度新华网互联网+科技创新教育品牌”、“2018年度智慧学习机器人联盟”、“2018年度教育部教育装备研究与发展中心成员单位”以及“2018年度知名素质教育品牌”等,在业内受到广泛认可,并于2018年成为首批RAIC测评科普活动实践基地,2019年,乐博乐博发布全套系产品3.0版本。 乐博乐博机器人编程教育集团拥有强大的软硬件供应后盾。2016年4月,乐博乐博机器人教育成为盛通股份的全资子公司。ROBOROBO机器人远销美国、英国、瑞士、德国、新加坡等十多个国家。

孩子在成长过程中有着强烈的好奇心以及探索欲,通过对机器人的学习:可以充分调动孩子参与活动的主动性,积极性,激发出孩子的创作欲望和创新能力;培养孩子解决问题和克服困难的能力:学会与他人合作,互相协商取长补短;提升孩子的综合能力,为未来升学或是走科技特长生道路打下坚实的基础:告别枯燥乏味的学习氛围,让孩子主动热爱学习。乐博乐博积木机器人少儿编程有体验课吗?课程内容有哪些?

乐博乐博机器人积木课程将涉及多个学科的介绍,让孩子们初步树立学科概念。儿童积木课包括32学时的启蒙课程和32学时的延伸课程。团队合作完成主题组装,提高团队合作意识。课程结束后,将组织儿童创意大赛和节目大赛,对学生的学习成绩进行验收。

乐博乐博积木机器具体课程内容

乐博乐博积木机器人免费体验课

该课程主要向儿童讲解机器人基本部件的识别和机器人基本功能的介绍。老师会随着课程的进度,以每节课介绍一种零部件、搭建-一个机器人、 学习一个科学知识点、认知一个程序的模式进行课堂教学。学员在这个过程中,会由浅入深,由吵到多的掌握机器人的相关知识和搭建方法,通过设计与组装机器人、输入预设的程序,培养孩子动手能力与创造力,激发对机器人的兴趣。

有关体验课信息具体可联系本页客服或拨打电话400-0929-858

​乐博乐博介绍

乐博乐博教育科技有限公司成立于2012年,是专注于3-18岁青少年机器人编程教育的集团化企业。成立多年以来,在国内先后成立近500家学习中心,凭借完善的课程体系、可带回家的进口教具、开放的教学方式、国际化的赛事体系、周到的教育服务获得16万学生家长的认可与青睐,并且还在持续以每年35%左右的增幅增长。


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乐博乐博至今已荣获教育奖项多次,其中腾讯网2017年年度影响力教育品牌、2017年度新华网互联网+科技创新教育品牌、2018年度智慧学习机器人