上海长宁少儿积木机器人培训班

上海长宁少儿积木机器人培训班推荐乐博少儿编程!上海乐博乐博4-8岁积木机器人课程,该课程主要向儿童讲解机器人基本部件的识别和机器人基本功能的介绍。积木机器人是小颗粒积木机器人课程，使用小颗粒积木以及一些电子元器件搭建出机器人，通过编程卡片编程，适合4-8岁小朋友学习，锻炼小朋友动手动脑逻辑思维能力。

上海乐博乐博机器人少儿编程

上海乐博乐博机器人少儿编程，是国内较早开展真正机器人教育的机构。ROBOROBO其创意机器人是由工学教授设计，被1200多所中小学以及幼儿园指定为科技器材，每年都有12万名小朋友同期学习ROBOROBO的机器人编程课程。

教学模式：

颠覆传统教学方式，秉承“玩中学、学中玩”的教育理念，经过7年的教研经验总结，结合“PDCA”教学模式，科学培养孩子各项综合能力。

通过【情景导入-探索体验-反思学习-总结重构】等课程环节，激发孩子对科技的兴趣，训练系统的逻辑思维，培养人工智能时代的必备技能。

长宁乐博少儿积木机器人培训

课程特色：

该课程主要向儿童讲解机器人基本部件的识别和机器人基本功能的介绍。老师会随着课程的进度，以每节课介绍一种零部件、搭建一个机器人、学习一个科学知识点、认知一个程序的模式进行课堂教学。学员在这个过程中，会由浅入深，由少到多的掌握机器人的相关知识和搭建方法，通过设计与组装机器人、输入预设的程序，培养孩子动手能力与创造力，激发对机器人的兴趣。

乐博乐博积木机器人是在全面覆盖积木搭建的基础上，增加了CPU、传感器、编程版、遥控接收器等模块。上海乐博乐博机器人通过刷卡式编程教学，让孩子通过自己喜欢的、感兴趣的事情由少到多、由浅入深地培养逻辑思维，在搭建编程的过程中，还能培养孩子的想象力、观察力、创造力，梳理正确的科学观。

课程详情

积木一期：一年级上学期,本学期主要让学生初步了解什么是机器人，初步掌握机器人的搭建方法与刷卡方法，认识各主要器件的名称、功能，培养学生动手能力，普及科普知识。对学生进行挫折教育，培养学生从小就要养成分类排序、独立自主的行为习惯。让学生理解信号输入、处理、输出三者之间的关系，使之有效的对机器人课程进行学习，提高学生认知能力。

积木二期：一年级下学期,本学期主要通过学习，使学生动手能力有更进一步的提升，能够学会更多传感器的使用，并开始接触分解指令卡的编程，使学生了解机器人教育的关键就是程序，培养学生的编程意识。让学生能够进行一些简单的顺序语句、条件语句编程，培养学生编程能力。

积木三期：二年级上学期，本学期课程通过科技奥运、游乐场、交通工具、工业自动化等机器人的学习，让学生对机器人与生活的关系更加明白——科技源于生活，高于生活。本阶段对学生的动手能力以及编程能力有进一步的提升，机器人更加生动形象。大力培养学生空间感与创造力，为学生以后学习几何打好一定的基础。

积木四期：二年级下学期，本学期课程运用了双CPU来教育学生学习编程，使学生对程序的理解上升到了一个更难的层次，涉及到更为复杂的条件语句编程，从而让学生能够对程序灵活编写，并将所学的程序理解到生活中，能够运用所学的理论和方法解决实际问题，学以致用。教学过程中引导学生形成探究问题的习惯，提高学生探究问题的能力，培养学生的探究精神。

乐博积木课程特色

安全保障

采用标准化的积木颗粒，还包含流马达、LED、 蜂鸣器、触碰开关、红外线传感器、声音传感器、螺丝刀等众多电子元件，无毒无害，安全质量有保障!

组装搭建

学生能够通过套器材，组装成上百种不同功能的机器人。通过每节课介绍一种零部件、搭建一个机器人、学习一个科学知识点、认知一个程序的模式进行课堂教学。

激发兴趣

学生在这个过程中，会由浅入深，由少到多的掌握机器人的相关知识和搭建方法，通过设计与组装机器人、编写对应的程序，培养孩子动手能力与创造力，激发学生对机器人的兴趣。