广西民族大学召开教学工作座谈会 深化教育教学改革

      尚七网12月1日讯  11月29日下午，广西民族大学教学工作座谈会在教务处二楼会议室举行，学习贯彻党的十九大精神，开创教学改革新局面。校党委书记卞成林，副校长简金宝，教务处、教师教学发展中心及各学院分管教学工作相关负责人与会。
 

      卞成林指出，广西民族大学要结合党的十九大报告精神和习近平在全国高校思想政治工作会议的重要讲话精神，进一步确立教学工作在学校工作中的中心地位，将教育教学工作着力点放在推进一流大学和一流学科建设上。在社会主要矛盾变化的新时代，学校应促进教育教学内涵式发展，提升高等教育质量，从稳定、服务、教育改革及供给四方面深入思考学校教育教学工作，进一步加强我校教师队伍职业精神建设，及时发现并解决教学工作中存在的问题，提高教学管理工作现代化水平。

      卞成林表示，学校教育教学改革要坚持“办学有定力，改革有勇气”，将着力点放在确立教学工作中心地位、解决教学管理体制机制障碍、完善教学质量保障体系上，进一步明确广大教师是教育教学改革的动力，保证教师职业成就感、尊严感和发展空间。教师要积极转变课堂教学理念，创新课堂教学方式，积极推进翻转课堂教学模式改革，让教学工作更适应以知识经济为特征的信息化时代。

      党的十九大报告提出，创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。学校要将培养学生创新精神和创业能力作为教育教学任务，制定个性化人才培养方案。同时，鼓励专业教师投身到创新创业教育活动中，为学生开设更多课程，“将单门课程课时减下来，将课程门数增上去”，以不超过30学时的小课和10学时的微课为主，进一步完善课程体系建设。

      教学管理工作是保证教学质量不断提高的基本要素之一。教务处和各学院要理顺“放、管、服”和“管、评、办”的关系。教务处要进一步下放教学管理权力到各学院，但“放权不放责”，切实做好管理、服务和评估工作；各学院要明确自身办学主体责任，抓紧抓好教学工作，确保教学工作的中心地位不动摇，使教学工作在学院不缺位、不错位。

      简金宝希望，各职能部门及各学院要有意识地思考教育教学改革中的管理和教学问题，进一步深化本科教学改革，提高教育教学质量。创新创业教育要以培育学生创业意识、创新精神、创新创业能力为主，教师要将培养学生创新创业能力及实践能力和课堂教学相结合，培养具有创业基本素质和开创型个性的人才。