西安电子科技大学举办四场新入职教师教学技能专题培训

尚七网5月9日讯     4月25日-5月4日，学校邀请陕西省师德标兵千博教授、陕西师范大学教师专业能力发展中心副主任何聚厚、全国高校创新创业投资服务联盟副秘书长张强、西安电子科技大学青年教师黄丽娟分别作“新时代下高校教师师德培养”、“翻转课堂与微课制作”、“高校教师创新创业教育能力培养”、“课件制作方法与技巧”等4场专题报告，全省77所高校400余名新入职教师参加培训。

4月25日，在北校区阶梯教室J112，陕西省师德标兵千博教授作题为“新时代下高校教师师德培养”的报告。

千博教授作报告

培训现场

千博以《大学》开篇之语“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”开始了本场报告。他说此句话用于教育，是指大智慧大学问大专家之道，就在于明白懂得具有高尚的师德，就在于教育感化影响学生，就在于让自己让学生达到完美的人生境界。

随后，千博从为什么要重视师德培养、新时代下师德的内涵及要求、怎样实现师德培养与立德树人，并结合实际的师德培养案例与青年老师分享了如何培养师德。

党和国家高度重视师德培养工作，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，“要加强师德师风建设，坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。”2014年，教育部首次划出针对高校教师的师德禁行行为“红七条”。对高校教师有“红七条”情形的，将依法依规分别给予警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务、解除聘用合同或者开除等相应处分。2016年，教育部关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见，提出将师德考核摆在教师考核的首位。完善师德考核办法，健全师德建设长效机制，将师德考核贯穿于日常教育教学、科学研究和社会服务的全过程。推行师德考核负面清单制度，建立教师师德档案。将师德表现作为教师绩效考核、职称（职务）评聘、岗位聘用和奖惩的首要内容。高校教师有师德禁行行为的，师德考核不合格，并依法依规分别给予相应处分，实行师德“一票否决”。

千博认为师德是教师在从事教育劳动中所遵循的行为准则和必备的道德品质。他认为新时代下师德的内涵与内容应包含：第一，爱心，热爱是最好的老师，爱学生才有对学生的关心；第二，事业心，把教书育人作为事业终身追求，严格自律，不断摸索提升，才有上进心；第三，责任心，时刻牢记自己的责任，对学生，对学校，对社会，对家庭，积极担当，才会时时处处用心；第四，谦卑心，总是看到别人的长处，看到自己的短处，严格要求自己，努力学习，勤于积累，才会虚心；第五，进取心，教学科研结合，丰富知识积累，创新培养方式，才能不断满足干事业的愉悦心。

千博指出新时代下师德的培养要主要包括以下几个方面：树立远大的职业道德思想、掌握正确的职业道德知识、陶冶真诚的职业道德情感、磨练坚强的职业道德意志、确定坚定的职业道德信念、养成良好的职业道德行为习惯。

最后，千博结合自身执教经历，以真实事例详谈如何实现师德培养与立德树人。他提出青年教师应用爱心铸就师德之魂：苦心钻研，为育人打好基础；精心教学，做学生的良师；爱心育人，做学生的益友；诚心感恩，做师德楷模。