全球式课堂 搭建从高中到大学的桥梁

在普通高中嵌入美国大学的课程，考试合格还可以拿相应的大学学分。中福会所属上海宋庆龄学校昨天在本市的高中学校中率先引入“全球课堂”模式，与加州大学洛杉矶分校(UCLA)签约，探索从高中到大学的衔接和过渡的实践研究。

“高中教育作为基础教育和大学教育承上启下的阶段，承担着创新人才早期培养的任务。在这一背景下，探索如何从中西融合的角度，为学生发展搭建高中与大学衔接和过渡的桥梁，探索人才培养新途径，显得尤为重要。”宋庆龄学校校长封莉蓉说，“全球课堂”旨在将全世界先进的科学研究资源、大学教育模式和学习方式引入高中教育中，探索将国内的高中课程与大学研习课程相融合的课程结构。今年9月，宋庆龄学校将迎来首批高中生。高中部主任刘薇介绍说，学校提供给高中生的课程是以上海高中必修课程为基础，同时适当引入一些国外高校的课程，设立符合中国学生特质、以中国课程为基石、融合国际先进课程理念、具有宋庆龄学校特色的“全球课堂”。校方为每名学生在高二和高三阶段准备了由美国教授们执教的大学研习选修课程，首批开设微积分、物理、化学、计算机、经济学、人文地理、环境科学等，以后还将根据学生们的兴趣和要求逐渐增加课程门类。这些课程均为全英语授课，学习要求与考试方式与美国高校完全相同。

未来从宋庆龄学校毕业的高中生，将同时获得中美两国提供的两份成绩单，全美97%以上的大学都会认可UCLA研习课程的学分。据悉，宋庆龄学校还将邀请哈佛、斯坦福、麻省理工、加州理工以及国内的清华、复旦等世界名校的教授和科学家来校举办讲座、开设短期课程和夏令营课程等，鼓励学有余力并有科研兴趣的学生和大学课题组、科研团队建立科研辅导关系，培养学生学术研究和创新能力。在美国老师看来，中国学生学习刻苦、态度端正、知识储备扎实，这些优点都是创新人才所必备的。