选择南科大的原因：优质师资 高校改革 深圳名片

南方科技大学是深圳在中国高等教育改革发展的宏观背景下，创建的一所高起点、高定位的公办创新型大学。它建立于2012年4月，坐落于广东省深圳市南山区的北部，九山一水的别样景致中流淌着的是年轻的血液。

是日，天朗气清，2018首都记者团来到南科大，有幸聆听两位南科大的毕业生为我们讲述他们与南科大的不解之缘。

优质师资 助我扬帆起航

南方科技大学初步建成了一支国际化高水平的教师队伍，这支队伍由超过500位教师组成，他们全部获得博士学位，90%具有海外工作经验，60%来自世界排名前100大学，入选“千人计划”的人数约占深圳市入选人数的46%。

“来到南科大，教授除了教我们基础知识，也给我们传授了前沿科技。”郭恬子是南方科技大学一名2018届本科毕业生，她在留学深造和科研创业中选择了后者，曾作为优秀毕业生代表在毕业典礼上发表过精彩演讲。

郭恬子还提到，她大二时选择了孙大陟教授的软物质实验室，开始了一个全新的课题。她说，"孙老师人很好，他很有趣，很会引导学生，激发了我很多想法，支持我在科研创业的这条路上继续走下去。"

而吴昱含，与郭恬子一样同为2018届毕业生，他选择了与郭恬子完全不同的道路，决定毕业后留校担任校友会工作，延续学生时代的相关经历。在谈及为什么选择南科大的原因时，他也说道“南科大强大的师资力量能够作用到每位同学身上去。”

郭恬子回答学生记者问题。(对外经济贸易大学赵鑫虎)

高校改革 伴我逆风成长

南科大先后推出了6+3+1的招生机制、学分制、书院制等等新策，这些都给了学生更多的自由选择权。

南科大启用的2+2培养模式意味着学生在大学的前两年不分专业，全部学习通识课程，通过前两年的探索，最终再选择一个自己最感兴趣的专业，避免了学生在选专业时因不了解而盲目跟风的情况发生。

吴昱含说道，在他的高中时期，见证过很多人追逐所谓的“好专业”，只是盲目听从长辈、社会上的相关言论而填报专业。而社会上对某些专业的过分偏爱或片面解读，他也是上了大学之后才恍然大悟的。

南科大的另一特色是提倡导师制。郭恬子提到，得益于导师制的施行，她才能有很多机会和导师进行面对面交谈，而很多知识就是在与导师的密切互动中得来的。

除此之外，南科大还允许本科生申请进入实验室进行学术研究，时间上也没有太多限制，部分学生大一入学后就根据自己兴趣选择加入教授实验室进行科研实践。

隔着玻璃看到了两位身着实验服的本科生正低头记录数据。(中国人民大学周晨曦)

深圳名片 供我大展拳脚

郭恬子早在面试时就告诉主考官，我来南科大，就是想尝试一下科研创业的。尽管那时的她尚不清楚自己要研究的领域是什么，但她认为深圳是最好的选择，因为她知道深圳是一座创新创业的城市，这里曾涌现出一大批自主创业者。

而事实证明，她的选择没有错。

吴昱含也将深圳形容为创新、包容、有能力导向，并能提供资源和机遇的城市。

深圳打响了中国改革发展的第一枪。40年来，深圳从一个贫穷的小渔村蜕变为现代化的大都市，创新便是深圳体内流淌着的红色基因，人才便是创新的核心要素。

“来到这里就是深圳人。”这座城市的包容和独特，吸引着来自全国各地的青年才俊和有识之士到这里发展事业、建设祖国，于是华为、腾讯等电子信息产业在这里迅速崛起，南科大、深圳大学等高等学府在这里生根发芽。

深圳需要人才，人才需要深圳。

“敢闯敢试、求真务实、改革创新、追求卓越”是南方科技大学的创校精神，是深圳作为创新之都一直以来坚持的理念，更是祖国改革开放四十年的缩影。

这十六个字激励了一个个如郭恬子、吴昱含的南科人抓住机遇，大步向前，也鼓舞了来自深圳乃至全国各地的青年人勇于创新，踏实奋进。