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常用的英语教学方法有哪些?

2020-03-19 16:16:45来源:有途网

好的老师会综合运用多种教学手法,今天小编为大家整理了一些常用的英语教学方法,快来看看吧。

英语教学方法有哪些基本类型

任务型教学法

在教学活动中,教师应当围绕特定的交际和语言项目,设计出具体的、可操作的任务,学生通过表达、沟通、交涉、解释、询问等各种语言活动形式来完成任务,以达到学习和掌握语言的目的。任务型教学法是吸收了以往多种教学法的优点而形成的,它和其他的教学法并不排斥。

情境教学法

1. 什么是情境教学情境教学,教育学专家们还没有一个确切的定义,只是给出了一个这样的概括:情境是教师“人为” 创设的“典型场景”,是在教学和教育过程中创设的“有情之境”,是一种人为优化的典型环境。通俗点说,就是让所学语言在一个人为创设的环境中展现出来。

2. 情境教学法的功能及意义

1)无须翻译,孩子自行理解

2)实际应用,避免会说不会用

3)丰富课堂内容,激发孩子学习兴趣

4)情境教学,抓住孩子的心理特点

演示法

演示法是教师把实物或实物的模象展示给学生观察,或通过示范性的实验,通过现代教学手段,使学生获得知识更新的一种教学方法。它是辅助的教学方法,经常与讲授、谈话、讨论等方法配合一起使用。

三维重现教学法

艾宾浩斯遗忘曲线表明人们在学习中的遗忘是有规律的,遗忘的进程不是均衡的:在记忆的最初阶段遗忘的速度很快,后来就逐渐减慢了,到了相当长的时候后,几乎就不再遗忘了。

针对“遗忘规律”,把重要的知识点在课与课、单元与单元、书与书之间重复且不单调的多次出现,使孩子能学多少,就能记多少;能记多少,就能用多少。

交际法

交际法的基本原则是:

学习者通过交流学习语言。

课堂活动应以真实、有意义的交流为目标。

流利性是交流的重要条件。

交流要综合调动各种语言技能。

语言学习是一个创造性构建的过程,包容期间会出现的滞后反应和错误。

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