上海浦东新航道托福培训班

新航道托福100分班(C)课程基于对《官方指南》和《TPO真题》的分析，对包含各种不同题型的完整试题进行讲解，使学员能够分别每个单项中不同类型的题目并使用相应答题方法，并提升学员使用规范的语言组织方式进行表达的能力。

上海浦东新航道托福培训班

适用学员

1)距离考试有4-6个月备考时间;

2)已完成托福90分班的学习或已获得托福90分成绩或已具备托福90分水平;

3)高考(高中)英语分数130分左右(150分);

4)六级达到优*水平(520分)的学员。

满足以上其中一项即可。

教学目标

1)学员能够熟练分辨各单项不同题型，并熟悉相应的解题方法;

2)学员能够掌握托福各科在100分目标要求下的答题方法;

3)完成学员对托福100分所对应的语言材料和语言组织方法的学习。

授课内容

听力强化：

在已有听力基础的条件下，以题型技巧讲解为主，解析托福对话和讲座各类题型，并着眼于不同话题下的笔记记录与分析、选项区别与分析，同时讲解涉及重难点听力场景和话题。

阅读强化：

从基础题型过渡到以重难点题型技巧讲解为主，旨在教授托福阅读答题的综合解题方法和组合有效做题方法，保质保量提升阅读成绩。

写作强化：

教授综合写作和独立写作的综合破题思路和内容拓展，侧重审题、中难度句型句式的掌握，在掌握描述或论证方法的同时提升写作语言质量。

口语强化：

从综合答题方法、思路、结构入手，补充核心、高频话题相关词汇和句型补充，同时纠音和常见语法错误纠正，全面提升口语水平。

托福考试阅读背景知识

1.明确不理解的话题范围

每个托福考生的学术背景不同，爱好和兴趣也不同。因此，在拓展托福阅读的背景知识时，不能使用统一的方法。建议大家应该做的第一件事是明确划出自己不理解的话题范围，如果认为范围太大，不妨寻找托福阅读考试的相关信息。托福阅读的题目有明确的范围，有许多教材有这方面的资料，找到它们并不难。

在找到一个话题列表后，考生可以根据自己的知识、熟悉的话题以及不感兴趣或不理解的话题做一个简单的划分，考生要明确的认识到自己在托福阅读背景知识方面有哪些不足，为之后的针对性提升指出正确的学习方向。

2.收集与话题相关的文章

在完成了话题范围的第一步之后，下一个任务是找出一些与这些话题相关的文章，并进行高难度、有针对性的练习。在材料选择方面，建议大家可以从两个方向着手：一个是在报纸和杂志上寻找但不太学术性的文章：另一个方向是从现有的托福阅读材料中找到关于这个话题的文章，以便集中阅读。前者可以帮助考生丰富知识，提高对这些背景知识的理解。后者可以让考生看到托福阅读考试中可能出现关于这些话题的文章的具体内容，从而进一步加深对托福阅读考试中这些话题的理解。

3.主动思考加深印象

因为有些是考生不感兴趣的学术话题，所以如果大家只是集中看文章，可能不会留下深刻的印象，而且很容易在不久的将来再次忘记它。为了避免这种情况，建议大家用主动思考的阅读方法来加深对这些话题背景知识的印象。具体的方法是在阅读此类文章之前，尝试为自己设置一些问题，并在阅读过程中主动寻找和思考问题的答案，以便在阅读后给出更满意的答案。

可以从以下几个方面训练自己:文章的主旨、具体段落的含义、隐含内容、具体细节和逻辑漏洞等。这不仅可以培养你解决各种托福阅读题的思维能力，还可以帮助你加深对这些陌生话题背景知识的理解，更好地消化文章知识，为考试做好信息储备。