深圳福田托福班推荐哪家

深圳福田托福班推荐哪家?环球教育托福课程小班授课，当天讲解当天练习，学习内容及时吸收，授课教师、指导老师双管齐下，不仅关注学员起点水平，更关注学习进程，随时调整课程设计，匹配综合能力，帮助学员实现预期目标，达到出国的标准。

环球教育课程服务

科学

设定阶段式目标效果监测，参照测评报告随时调整，自适应学习消化。

有效

词汇语法、听说读写能力训练，题型技巧解析，模考查缺补漏。

省心

针对没有基础学员，制定学习方案。

灵活

根据基础测试选择起点，根据目标分数可选择不同的班型。

托福考试阅读背景知识

1.明确不理解的话题范围

每个托福考生的学术背景不同，爱好和兴趣也不同。因此，在拓展托福阅读的背景知识时，不能使用统一的方法。建议大家应该做的第一件事是明确划出自己不理解的话题范围，如果认为范围太大，不妨寻找托福阅读考试的相关信息。托福阅读的题目有明确的范围，有许多教材有这方面的资料，找到它们并不难。

在找到一个话题列表后，考生可以根据自己的知识、熟悉的话题以及不感兴趣或不理解的话题做一个简单的划分，考生要明确的认识到自己在托福阅读背景知识方面有哪些不足，为之后的针对性提升指出正确的学习方向。

2.收集与话题相关的文章

在完成了话题范围的第一步之后，下一个任务是找出一些与这些话题相关的文章，并进行高难度、有针对性的练习。在材料选择方面，建议大家可以从两个方向着手：一个是在报纸和杂志上寻找但不太学术性的文章：另一个方向是从现有的托福阅读材料中找到关于这个话题的文章，以便集中阅读。前者可以帮助考生丰富知识，提高对这些背景知识的理解。后者可以让考生看到托福阅读考试中可能出现关于这些话题的文章的具体内容，从而进一步加深对托福阅读考试中这些话题的理解。

3.主动思考加深印象

因为有些是考生不感兴趣的学术话题，所以如果大家只是集中看文章，可能不会留下深刻的印象，而且很容易在不久的将来再次忘记它。为了避免这种情况，建议大家用主动思考的阅读方法来加深对这些话题背景知识的印象。具体的方法是在阅读此类文章之前，尝试为自己设置一些问题，并在阅读过程中主动寻找和思考问题的答案，以便在阅读后给出更满意的答案。

可以从以下几个方面训练自己:文章的主旨、具体段落的含义、隐含内容、具体细节和逻辑漏洞等。这不仅可以培养你解决各种托福阅读题的思维能力，还可以帮助你加深对这些陌生话题背景知识的理解，更好地消化文章知识，为考试做好信息储备。