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天津滨海托福预备课程

发布时间:2024-01-12 08:29:42来源:七考网

“托福”译自TOEFL,中国人称为考“托福”。 仅1988~1989年度,全世界就有56万多人参加了TOEFL考试,全球170多个国家和地区共设立了1700多个TOEFL考试中心。

托福考试简要介绍

至今为止,美国和加拿大共有2300多所院校规定,凡是外国学生申请到该校入学学习的,必须提供T0EFL,GRE,GMAT或TSE的某一项或两项标准化考试证明,只有达到学校所要求成绩的报考者,才能取得入学和申请奖学金的资格。除了美国、加拿大等大部分国家的高等院校外,欧洲(如英国)、大洋洲(如澳大利亚、新西兰)以及东南亚一些国家和地区也都已承认TOEFL考试成绩。近几年来,国内的联合国驻华机构和外企及合资企业在聘录用职员时,或国际基金组织在测试职员的英语水平时,也都采用TOEFL考试成绩。

托福培训班相关信息
课程简介

 

托福网考基础准备课程旨在帮助英语基础薄弱学员培养初级词汇、语法、辨音、发音等基本英语语言能力,循序渐进为学员进托福网考衔接准备的学习做好准备。

适用学员

 

三个月内TOEFL实考成绩为40分以下的学员,托福命题者测试结果匹配到Level-1的学员。只能理解少量日常英语对话和简单的书面语言,很难流畅且准确地输出英文语句的学员。

学习目标

 

积累托福语境下的基本英语词汇、语法和句型,能够理解简单短文,并可以进行基本段落写作;能够听懂简单的短文,并对日常话题进行交流;建立学员英语学习的自信心。

环境展示
教室
少儿主题教室
书架
 
托福考前准备
  • 01
    拓宽眼界
    托福口语

    四个评分标准是词汇,语法,流利和发音。为了使自己说的流利,可以把自己的口语录下来,然后反复地听,纠正错误。大概每天准备3-4个话题,到后面会越说越熟。

  • 02
    学习全面
    托福阅读

    实际上在托福的考试中,除了一些配对题以外,题目基本都是按照文章的顺序的。所以老师的建议是一定要边读文章边做题,这样能够帮助你准确地找到问题的定位答案。

  • 03
    综合素质
    托福作文

    很多同学准备作文的经验是一套高频话题范文,自己先看看文章,总结一些较高级的语法和词汇,论点论据。然后自己再把这个话题写出来。这要有四五十篇的积累才行。

托福备考方法
  • 积累词汇

    事实上对于托福口语而言,词汇积累才是关键,把积累词汇除外,同时还要准确了解这些词汇的用法,可以在口语表达里准确地应用这些词汇。

  • 跟读模仿

    口语提升的一个有效方法是跟读,找一些听力材料,然后做跟读练习。跟读练习时不仅要跟读内容,还要模仿发音,纠正自己一些发音错误。

  • 场景练习

    可以去找同学做场景模拟练习,单纯地去做跟读与复述练习也许会让人觉得枯燥,若可以做一些模拟对话场景练习,可以增加口语备考的趣味性。

  • 模考练习

    考试前必须要按照考试时间做模考练习,考试前也要准备独立口语的答题素材和综合口语的答题模板,帮助自己的考场上更地利用思考时间。


托福主要是从听、说、读、写这四个方面来测试学生的英语能力,所以考生主攻这四个部分就好。 托福考试考察的是学生对英语的理解和使用情况的能力,所以考试中采用的都是真实情景,交互式的体验对于考察学生的英语水平有更加真实的支撑,学生能够充分展示自己的英语能力。

天津新东方学校成立于2002年,是新东方教育科技集团旗下重要的战略分校之一。学校致力于提供托福、雅思、 GRE、GMAT等留学考试备考辅导、及国际升学备考计划和辅导、成人英语能力提升等课程和服务。

天津滨海托福预备课程

托福中级直通车

配合使用内部精选讲义,通过小班授课,讲练结合,分析目前的出题趋势,分析典型出题陷阱,帮助学生掌握题型和解题方法。结合官方测试工具(speech rater/real skill)、阶段性测试及家校平台服务微信打卡反馈机制,更好的提高学生的学习质量。

托福直通车全程班

托福大学生直通车全程根据新东方使用的官方托福考试教材,由易到难逐步突破听说读写全部考试要点。通过循序渐进的学习过程,使学生逐一掌握考试技能,并在后续课程中进一步强化,从而使学员达到一定的答题正确率和语言表达能力。

哪些学员适合学习托福?

想申请出国交换、留学者;想增加求职的

想多点考研机会者;托福目标分数90分者

英语基础较好,六级分数达到500+的学员

考过托福,成绩在70分左右,目标成绩85+

自学能力较强的大学生或者在职人员

新托福具体作文的评分标准

内容完整性和准确性:文章的内容是否完整、准确地表达了讲座中的观点,并和阅读材料中的相关内容有效地一一对应。如果讲座中的信息点有缺失,那么会有一定程度的扣分;如果只写了有关阅读材料的观点,得1分。

文章组织机构:文章是否有条理清晰的逻辑结构和连贯的句子衔接。

词汇和语法:文章中使用的词汇和语法是否正确、准确,是否能够准确地表达文章的意思。

写作规范:文章的标点符号、大小写、拼写、冠词的使用是否符合规范。

独立写作方面,评分标准包括:

内容连贯一致:文章是否围绕中心论点展开,并且论据自相矛盾、重复论证的情况是否出现。

句子流畅度和语言驾驭能力:文章中的句子是否通顺、流畅,是否能够使用较为复杂的语法结构,是否能够使用准确的词汇。

写作规范:文章的标点符号、大小写、拼写、冠词的使用是否符合规范。

综合写作方面,评分标准包括:

是否能够在规定的时间内写出150-225个单词的作文。

是否能够准确地理解和转述阅读材料和讲座中的关键信息点。

是否能够用正确的语法和词汇来表达自己的观点。

是否能够有逻辑地组织自己的思路和观点。

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