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武汉英语四六级培训哪家机构靠谱

发布时间:2021-01-04 14:09:42来源:七考网

       英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试,其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量,为大学英语教学提供测评服务。大学英语考试是一项大规模标准化考试,是一个“标准关联的常模参照测验”。


考试备考小技巧


  • 背诵单词

    可以吸取一下自己考四级时的一些经验,想一想自己当时背单词是怎么背的,效果怎么样。然后根据自己的反思和总结,在背六级单词的时候,进行相应的纠正或是加强。

  • 分析规律

    凡是考试都会有规则可循,分析出试题的规律或是一些考试重点后,就可以着手去复习相关的知识了。在复习的时候还要注意自己在哪方面有缺陷,要着重去复习巩固。

  • 背诵英文

    背诵是让你腹有诗书气自华的重要方式,语言学习要打牢基础,这个基础就是建立在记忆和背诵上的,真心想要学好口语的话,可以根据不同的场景,背诵一些常用语句,便于实际运用。


四六级英语课程内容


  • 四六级英语

    CET-4 and CET-6

    【课程对象】

    1、英语基础相对薄弱,希望为考试打好坚实基础的学员,达到大学英语四六级水平的同学。
    2、想进一步提高英语能力,在四级、六级考试中取得优异成绩的同学。
    【课程目的】
    1、通过大学英语四级/六级考试。
    2、掌握必备的4500-5000个核心词汇。
    3、全面训练听力、阅读、理解、写作技能。
    4、提高英语能力,达到大学英语四六级应有水平。
    【课程简介】
    1、以历年真题为蓝本,详细讲解考试题型与应试技巧。
    2、听力、阅读、写作、翻译分项教学,把握命题规律,帮助学员提高应试能力,为阶段的学习打好基础。


大学英语四六级小知识


  • 大学英语四级

    英语四级目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行,对大学生的英语能力进行客观、准确的测量,为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“委员会”负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。

  • 大学英语六级

    由“国家教育部高教司”主办,每年各举行两次。大学英语六级考试是一项大规模标准化考试,这种考试属于尺度相关常模参照性考试,即以教学大纲为考试的依据,但同时又反映考生总体的正态分布情况。


新航道四大优势


专职教学服务
课后有专职老师进行跟踪督导,及时反馈学习进度。
授课
海外院校背景师资团队,一线教学领衔授课。
英语水平测试
先测试,然后根据学生不同的水平量身定制科学课程体系。
国际化教材
采用国际化教材教学,确保教学质量的性与科学性。

我们的导师

王志会

新航道北京学校雅思阅读主讲,Sat阅读主讲,四六级阅读主讲,毕业于Monash university 的Master of TESOL,曾就职于Asylum Seeker Welcome Centre at Melbourne 的避难者英语培训项目,海外学习生活经验丰富。丰富的海外生活阅历,文化底蕴深厚,学术视野宽阔,对雅思等国内外英语考试有长期的研究。随和大方,课堂内容充实,授课简洁明快,富有激情和极强的感染力,因材施教,注重学生基础能力的把握与提高,深入浅出的教学方法深受学生欢迎。


邢立媛

新航道北京学校主讲,腾飞学院主讲。英语专业八级,剑桥商务英语BEC高级证书,以及美授TESOL国际教师资格证书持有者,曾赴美交流访问两年,有着非常丰富的出国留学考试备考和海外学习生活经验。主要教授雅思口语 &听力段、托福口语、面试口语、留学预备、全科四六级听力和托业听力等课程。善于总结规律方法简单,有效口语的精准预测和逻辑教学。对于短期内非常受众教学风格热情活泼,轻松亲和自然深受学生喜爱。学员好评率达99%及以上率高达95%以上。 雅思托福口语和听力及学员众多。


武汉英语四六级培训哪家机构靠谱?小编推荐新航道!我们应该知道的是英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试,组织四六级考试的主要目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量。同时根据相关政策规定大学英语4级和6级必须要在大学期间才能参加考试,对于已经毕业的社会人员而言是不能参加考试的。

新航道10大服务保障

1、精准测评,专业规划,定制方案。

2、专业助教全程陪伴,备考不孤单。

3、阶段性模拟检测,确保学习效果。

4、定期大咖讲座和压力缓解课程。

5、专业备课指导和资源提供。

6、精品小班,精致教学,效果突出。

7、24小时答疑和习题讲解服务。

8、报考咨询和代报名服务。

9、考前精准押题点睛。

10、个性化复习指导。

要掌握正确的学习方法

1.要过语音关

语音是学习英语的关。不掌握正确的发音,就不敢大声朗读和对话,句子不能上口,后续的训练就难以进行。要仔细听老师的发音和录音带,大胆实践,反复模仿,对比纠正。不要怕出错。对中国学生来说要达到发音完全正确并非一日之功,要有信心,有耐心就一定能够成功。

2.注意英语和汉语的区别

英语和汉语是两种不同的语言系统。如英语语音中的短元音、辅音连缀,以摩擦音、破擦音收尾音节等在汉语中都没有。英语有形态变化,如名词复数变化、动词时态变化等,而汉语基本上没有。英语语法和句子结构同汉语也存在着一些差异。中学生的汉语习惯已相当牢固,对英语学习有一定的干扰作用。从一开始就要养成良好的习惯,不要用汉字注音,不要用汉语句子套用英语句型。一旦通过大量的阅读,养成用英语思维的习惯,并产生英语语感,就会逐步减少犯“中国式英语”的错误的机会。

3.掌握规律,事半功倍

虽然学习英语没有捷径可走,但掌握英语语言的规律,能起到事半功倍的作用。如记忆单词,要将单词的读音和拼写之间的关系联系起来,即掌握拼读规则,按前缀、后缀同词根或词干的复合关系,按反义、同义和同音关系,以及按单词在句子或语言环境中的关系来记单词就很容易记住,也有兴趣。学习语法也是一样,掌握词形的变化、句型的变化是学习语法的关键。规则很多,各种规则也有例外,要灵活记忆,不能死记规则,以偏概全。

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