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无锡滨湖区海岸城美联英语培训
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无锡青少儿英语培训班费用多少钱

发布时间:2021-04-02 10:43:37来源:七考网



立刻说少儿英语教学更


英孚7-9岁双翼腾飞课程
 
  • 01

    严选外教资源

     

    从全球范围,严格筛选欧美外教,由全球教育工作者实施教学过程。

  • 02

    自然拼读

     

    超过80%的英文词汇通过Phonics帮助孩子提升词汇识读能力和学习效率。

  • 03

    MAPS教学流程

     

    根据儿童心理特点,设置教学过程,让学习过程更有趣,激发孩子动力。


立刻说青少儿英语课程体系


  • 剑桥体系

    适用于: 5岁~15岁,母语为非英语国家学习英语的一套学三方法、帮助孩子搭建语言框架、掌握基础语言能力,能够进行日常交流和表达。

  • 国际朗文体系

    适用于: 5岁~ 15岁,课程内容丰富且螺旋式上升,以外国语特色学校培养方式为标准,不出国也能拥有纯正地道口语。

  • 基础体系

    适用于:5岁~12岁,母语为英语国家的孩子学英语的一套发音方法、帮助孩子摆脱死记硬背记单词、掌握基本的发音规则,字母和组合发音,应用于句子阅读和绘本阅读。

  • 美国小学自研体系

    适用于:5岁~15岁,强调语音、词汇、阅读以及有逻辑的表达、注重语言知识及语言能力的同步培养、启发独立思考、自由探索,开拓国际化视野。

  • 外教口语喋喋卡

    欧美外教小班口语不限次练、上千青少主题C语自由练、中学阶段:中考听说特训。


美联青少儿英语服务如何


  • 课程顾问

    咨询及规划

  • 学习指导

    督促及辅导

  • 中方老师

    启蒙及发音教学

  • 外方老师

    英语思维及文化

  • 服务主管

    深度辅导及心理关怀

  • 教学主管

    教学法指导


美联立刻说教学环境



严选外教


  • 严格筛选标准

    第一轮:简历筛选 第二轮:面试 第三轮:40分钟试讲 第四轮:教学培训 第五轮:二次试讲考核。

  • 完善的培训体系

    标准化课件 流程化培训和考核、全程录像监控,公开透明、每周教学研讨会,汇聚智慧 LikeABC专属管理团队。

  • 全方位监控机制

    学员评价看的见,真金白银打赏排名,提升对教学监控力、拉黑、重修功能纳入教师考核、全程录像,建立教学巡查机制、预防在先,淘汰在后,提升优 质教师留存率。

  • 教师主页自由互动

    通过教师主页查看教师真实身份和状态、通过主页和教师互动交流、教师通过主页发布个人介绍音 频,可以听音频选老师。


教师团队


杨忆菲
Katie

加拿大

才华出众的美女老师,擅长运用专业所长,在课堂中加入戏剧元素,提高孩子学习英语的积极性。
周李煜
Harry

英国

性格活泼开朗,课堂中幽默风趣,感染力强,善于运用童真童趣的方式帮助学生融入课堂。

无锡青少儿英语培训班费用多少钱?随着英语越来越重要,现在少儿英语培训费用也占一个家庭总支出的比重越来越大,主要是因为现在家长们对孩子的英语学习十分的重视,因此体现在少儿英语培训的花费上是毫不吝啬,首先,要弄明白影响少儿英语培训班价格的因素,再选择适合自己孩子的培训班就相对简单多了,例如,在选机构的时候,选择一些品牌比较好,并且品牌比较知名的,主要考查的方面有:机构规模、师资、地理位置、交通、价格等因素。

现在有两种英语培训方式:在线英语和线下英语,在价格上是不同的机构有不同的定价,线下英语一般要上万一年,在线英语则优惠一些,家长可以看情况选择适合的机构学习。

少儿英语的启蒙方法

在人的低幼时期,思想与行为往往发自内心,他们把世界想得美好,那么应该尽力为其保持这份美好。如果把少儿阶段比作是块空白的画布,那么请为其抹上“爱”和“善”的色彩。现今的教育总在强调素质,那么请也顺便让某些通用英文教材里边的无趣、呆板和滞后信息剔除,换上有趣、灵活和新颖的,并且这些内容能真正对得上少儿启蒙教育所需要的“爱”与“善”。

嬉戏唱游,玩游戏学英语。这个年岁,学习需要兴趣和激励。有时候游戏便是激励的方式,游戏也能增进兴趣,促进学习。爱玩是孩子的天性,在这玩的过程如能对其“启蒙教育”有所裨益,不过。我必然要提及英华兰魔法少儿英语这教程,这童话色彩的少儿英语学习课程,以故事的形式将英语学习穿插在其间,通篇洋溢着“爱”与“善”,“友谊协作”和“理想追寻”:故事讲述主角与朋友克服重重苦难,与“恶”斗争,不屈不饶,终挽救了世界。他们挽救世界的手段便是这课程中所设置的游戏点,通过游戏、学到知识,消除障碍,战胜“恶魔”,直至取得胜利。

在人的低幼年岁,所接受启蒙教育起着一生基石的作用。如今少儿英语广受社会关注,但似乎没有多少人会将其当成“启蒙教育”的组成部分,大多数人以为只是在学习某种语言和手段。我要说的是,将少儿英语学习纳入“启蒙教育”的范畴是种必要。

既然是在低幼时期学外语,那这个过程势必是与学习母语并行的。少儿在同时在接受两种不同的书写系统和文化,这其中所接受的影响将会是同等的。人的低幼时期,思想和性格如同是块软泥,可被随意扭捏成各类形状,终成型是丑是美,很大程度上取决于当初的外界施予。与母语教材一样,少儿英语学习的教材必定需要筛选。

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