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台州童程童美少儿编程培训
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台州Scratch少儿编程培训机构选哪个?

发布时间:2021-09-06 09:44:51来源:七考网


       少儿编程Scratch启蒙培训,童程童美少儿编程培训学校引导式的教育模式,不仅趣味性强,互动性也很强,易于孩子学习,而且专业的课件设计,环环相扣,能够引童入胜,全面助力孩子学习少儿编程。在这里,孩子们将会在一个完全开放和自由的学习空间里充分发挥想象力,挖掘自己的才能,在快乐的搭建中,掌握多学科知识的综合应用,享受学习编程带来的无穷乐趣。
       在童程童美,有400多名专业金牌讲师,每一位讲师都经过6轮人才审核机制,历经3轮考核筛选,通过录取率仅有5%的严格选拔,确保每一位教师都达到金牌讲师的标准。线上线下均设有课程,每节课都能收到老师对孩子的上课评价报告,综合分析孩子的上课情况,让每一个孩子都能在童程童美的课堂收获较棒的自己。


课程背景

童程童美Scratch启蒙少儿编程

童程童美少儿编程培训学校是美国纳斯达克上市公司达内教育集团(交易代码:TEDU)旗下,专注于中国6-18岁青少儿编程教育的品牌。依托集团16年积累的互联网教育经验和百余名IT教研团队优势,经过多年,研发出针对中国儿童的编程教育体系。作为全国化运营品牌,目前学习中心已经遍及北京、上海、广州、天津、杭州等40多个省市,课程流动课堂走进了全国120多所中小学公立校。


学习Scratch编程的好处


  • 1

    入门简单无需编程基础,适合中小学生初次学习编程语言时使用

  • 2

    内容丰富,针对有兴趣、喜爱绘画的学生提供角色绘制设计功能


常见问题解答


  • 演讲培训课程适合什么年齡的孩子?

    少儿编程分Scratch启蒙编程和趣味编程两个部分,其中Scratch主要面对1-3年级年龄段,0基础的初学者。

    1
  • 演讲培训课程对孩子会不会很难?

    Scratch编程是麻省理工大学研发的,专门针对少儿的编程工具,使用者可以不认识英文单词,也可以不会使用键盘,构成程序的命令和参数通过积木形状的模块来实现,用鼠标拖动模块到程序编辑栏就可以了。

    2


适合孩子的Scratch启蒙课程


  • 语言表达能力

    Scratch的主旨是“想法程序分享”,让学生先用自然语言来表达,强化语言表达能力。

  • 解决问题

    让学生在不断地生成、解决问题的交互实验过程中获得成就感。

  • 增加学生兴趣

    当完成自己炫酷的作品时,孩子将体验到满足感、成就感,增加学习的兴趣。

  • 易理解

    积木拼搭方式也使得程序代码容易阅读,易分享,让学生就同一创作项目进行代码交换。

  • 思维能力

    Scratch锻炼他们完整且有创意的表达自己想法,成为一个逻辑清晰、思维有条理的人。

  • 创造中学习

    课程专注于想象与设计并将其实现,尽量平衡学生操作能力的差异性。


童程童美Scratch课程特色


  • 特色一

    凝聚纳斯达克上市教育集团16年教学经验,打造中国青少儿编程专业化先锋品牌。

  • 特色二

    采用小班制教学和双师授课模式,针对不同年龄段的学员因材施教,打造较适合课程。

  • 特色三

    全国100余家直营校区,线上教学平台覆盖全国,让孩子在家也能快乐学习。

通常来讲,少儿编程现在比较主流的学习课程scratch、appinventer、Python、C++,scratch作为入门课程,主要锻炼孩子的逻辑思维能力、创造力,以及创新能力,界面卡通,积木式,易学习。那么台州Scratch少儿编程培训机构选哪个?小编推荐台州童程童美Scratch少儿编程培训机构。

童程童美专注于青少儿教育,形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。

学习少儿编程的好处

1.强化孩子的逻辑思维能力。编写程序较重要的就是如何把大问题不断分割成小问题的过程。其中,孩子必须去思考如何把代码合理的安排在整个程序中,才能让程序流畅的处理输入、演算、直到输出,这个过程对孩子分析事物逻辑性有极大的提升。

2.培养孩子的专注力和细心度。排错是每一个编写程序人必经之事,不论大人小孩都没有例外。有时候只是少打了一个字母或是在某一行末尾少了一个分号,就会造成程序大乱,更别说逻辑分析问题上忽略的某种状况和陷阱。所以,在写程序过程中,排错是无法敷衍了事,得过且过的,这个过程能有效的改正孩子马虎行事的毛病,避免当个差不多先生。

3.提高孩子的耐心。当父母的一定遇到过这种情况,带孩子去吃饭,孩子怎么也坐不住,总是要跑来跑去到处吵闹玩耍。此时,有的人会拿出手机当做游戏机,孩子的注意力瞬间被拉了回来,开始安静的坐在位置上玩耍。以游戏项目作为课程,就是运用这种特性,让孩子在游戏中学习,寓教于乐,但他们不只会玩到游戏,更会懂得一个游戏是怎么被设计出来的。

4.增加孩子的抽象思考能力。其实学习编程,就像学习第二外国语一样。如果说学外语是为了跟外国人沟通,学习程序就是为了跟计算机沟通。更有趣的是,你碰到老外不会说英文还可以比手画脚,跟电脑可不行。这意味着孩子在学习的过程中,更需要一种化具体为抽象的能力,编写正确的程序,让程序能够按照孩子想象的方式运行,这是集思广益的过程。让孩子发挥无限想象并动手实现,让不懂得思考的电脑,也能了解与表达抽象的事物。

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