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上海闵行区森孚青少儿机器人编程
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上海闵行青少儿机器人编程课哪家口碑好?

发布时间:2021-07-27 14:21:24来源:七考网

孩子为什么要学习机器人课程?
  • 1

    培养逻辑思维能力

  • 2

    提升专注力和创造力

  • 3

    锻炼探究能力和学习理工学科知识

  • 4

    竞赛和等级考试提升综合测评竞争力

森孚机器人课程优势
  • 01
    拓宽眼界
    优势一

    由博士、机器人世界冠军教练等骨干教师共同编写。

  • 02
    学习全面
    优势二

    基于10年教学、比赛、考级实践,潜心研发。

  • 03
    综合素质
    优势三

    教材符合STEM教育理念又充分适应中国学生的实际情况。

课程设置
机器人基础1 机器人基础2 机器人进阶1 机器人进阶2 机器人进阶3 
一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 
培养儿童科学探究思维、物理学习、空间结构和图形化编程的能力;内容包含趣味力学、声光电磁和能源、机械原理、机械结构和应用、电子电路、SCRATCH编程和互动科技等。 学习机器人结构设计,主控器、马达、传感器的应用,由浅入深学习编程(图形化编程、混合编程、C++),掌握编程语句,了解算法,具备参加机器人比赛和等级考试的技能和水平,锻炼逻辑思维能力和解决较为复杂问题的能力。
森孚教学环境
教室
少儿主题教室
书架
 
六维度增加课程效果
  • 大四考生

    趣味情境主题课堂

    通过视频、演示作品,激发兴趣,导入主题,在实践、探究中领悟知识。

  • 大三考生

    标准规范的教学流程

    课堂采用多年总结提炼的“七步教学法”,避免因人而异,教学无标准,质量无增加。

  • 再战考生

    课堂测评+阶段性测评

    每堂课小测评,加上知识模块阶段性测评,知识掌握更全面。能力提升更。

  • 在职考生

    内容设计对标竞赛和等级考试

    用竞赛和考级检验知识的掌握情况和应用能力,获得证书,学习效果看得见。

  • 专科考生

    知识体系呈螺旋交叉分布

    结构知识从简单到复杂,电子知识从单一到集成,编程知识从初级到高级,学习循环渐进,扎实,系统,不重复。

  • 大二考生

    跨学科学习人工智能

    学习机器人的工作原理,控制程序,了解算法,跨学科知识应用,锻炼综合竞争力。

森孚相关简介

        上海森孚企业管理咨询有限公司(SIMFU)成立于2010年,致力于3-16岁青少儿STEM教育,是全国中小学生研学实践教育营地STEM探究课程合作单位、美国卡耐基梅隆大学机器人学院ROBOTC100合作伙伴,为全国青少年电子信息科普项目合作单位。
        拥有10年竞赛经验,5年机器人等级考试经验,获得多项机器人国际、国内比赛冠军;开设的课程有机器人设计与制作、机器人和编程等级考试、机器人竞赛、Scratch、Python、c++编程、3D打印、Arduino开源硬件、手机APP、MQTT通信协议、计算机视觉、无人驾驶、树莓派主控板等,课程覆盖幼、小、初年龄段。
        森孚(SIMFU)以原创精神,充满内驱力的研发,始终以专业的课程呈现给孩子;以品牌的坚持,同步国际,紧跟新理念和技术升级,迭代课程体系。 对孩子来说,森孚是充满激情的存在,通过探索获得成就感,享受学习的乐趣,和精英老师、同学进行平等探讨、不断发现问题,解决问题。


上海闵行青少儿机器人编程课哪家口碑好?小编推荐​上海闵行森孚青少儿机器人编程课。上海森孚机器人教育针对青少儿年龄段的孩子开设了青少年机器人培训基础课程,该年龄段的孩子处于具体形象思维向抽象概念思维形成的关键期,也是培养孩子好奇心、探究能力等品质的重要阶段。

森孚(SIMFU)以原创精神,充满内驱力的研发,始终以专业的课程呈现给孩子;以品牌的坚持,同步国际,紧跟新理念和技术升级,迭代课程体系。 对孩子来说,森孚是充满激情的存在,通过探索获得成就感,享受学习的乐趣,和精英老师、同学进行平等探讨、不断发现问题,解决问题。

青少年机器人培训基础课程介绍

心理学指出:青少年是孩子由具体形象思维向抽象概念思维形成的关键期。森孚的青少年机器人培训基础课程青少年阶段设置了力学、机械结构、能源动力、电子电踏、声光电磁、传感与控制原理、初级编程等课程模块,选取多样化教具,引导孩子去感知、操作,探索发现,让孩子自主描建与探究各类科技作品,探究背后蕴合的空间结构、物理学、机械传动、能量转化、电与磁、编程等相关知识,培养孩子好奇心、探究能力、以及专注力等良好学习品质。

课程设置

一、课程模块

《力学》、《机械结构》、《能源动力》、《声光电磁》、《电子电路》、《传感与控制》

二、课程目标

1、掌掘教具的拼插、连接、教具元件的接口衔接和方位的恰当对接;

2、知道各类科技模型所蕴合的物理、空间结构、机械传动、能量转化、电与磁等相关原理和知识,能籍此解释现象和生活例举;

3、掌握探究式学习方法,能运用该方法进行科学思维和学习;

4、促进孩子情绪稳定化,发展沉静、投入、专注的性格。

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