少儿编程真的很重要吗 能给孩子带来什么？

以下是为什么学习少儿编程的几点，供大家参考~

 

一、编程已纳入高考科目

在2017年《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》，该方案中就明确规定：明确将信息技术学科(含编程)纳入高中生的必学科目。浙江高考模式是语数英+三门选考，信息技术就是其中一门，每项各占50分。同时，在北京和山东确定要把编程基础纳入信息技术课程和高考的内容体系，编程也将成为孩子们学习的一种趋势。

二、名牌大学自主招生，信奥赛的录取率是其他学科的2倍

奥林匹克信息竞赛，每年全国约有10万人参加，全国获奖者也可直接清华北大等名牌大学，也能获得优惠录取政策，相对于数学，录取率提高了2倍左右，而且可直接对口国内外的工科专业方向，同时参赛选手可以在进入大学之前已经把大学课程学习了近一大半，在当今这个时代优势非常显著。

三、更受国外名校青睐

在留学较热的美国，许多院校已开设编程课，鼓励越来越多的学生掌握编程技能，他们非常重视留学生在这方面的技能。比如：杭州15岁高三女孩郭文景获得奥林匹克信息竞赛奖项从而被哈佛录取，可见学会编程，并做出相关成就，对于留学以及未来学习、职业发展十分重要。

四、提高孩子学习成绩

根据国外机构研究表明：编程让孩子现在的学习成绩整体提高30%。编程可以使得孩子由游戏的使用者变成游戏的开发者，用数据理解、分析并解决问题。编程对其他学科提升有很大帮助，包括数学、物理、在这过程中提高了孩子的逻辑思维能力，学习能力，注意力等，这些对于构建其他学科的思维帮助特别大，同时成绩也会有很大的提升。

五、编程是人工智能的基础

芬兰教育部长说：“在未来，如果你的孩子懂编程，他就是未来世界的创造者;如果他不懂，他只是使用者。”

人工智能发展越来越深入，AI将与我们日常生活的所有方面都交织在一起。编程作为人类与计算机沟通的工具，也变得越来越重要。世界各国已经将编程作为了基础学科。我们不希望未来所有的孩子都成为程序员，但是希望每个孩子都有改变世界的能力。在可见的未来，“编程”将如今天的数学、英语一样，成为每个受过教育的人都必须具备的基本素质，是未来人工智能时代的基础。

六、人工智能时代，国内外都重视少儿编程

苹果CEO库克曾说：“学习编程要比学习英语更重要。因为编程语言可以影响全球70亿人。”

在国外，超过24个国家将编程作为较基础的学科——包括日本，韩国，以及欧洲多个国家，已经将编程教育纳入K12课程大纲或者教学场景。

七、编程人才短缺就业前景好

牛津大学的卡尔.弗瑞与迈克尔.奥斯本发表的未来就业报告指出：未来几年，有47%的工作有很大几率被人工智能取代。国外的未来学家凯西戴维森认为，未来将会有超过65%的小学生较终会从事尚不存在的工作。目前计算机编程是目前增长较快的行业之一，也是薪资水平较高的职业之一。仅在美国，计算机岗位的薪水就比平均水平高75%以上。预计到2020年，此行业会新增超过10万个就业岗位，计算机编程的就业前景可见一斑。所以我们又怎么能不将编程作为一个必要的技能呢?

八、学编程就是学编程思维

人人都应该学习一门计算机语言，因为它将教会你如何思考。— 乔布斯

学习编程较重要的是学习编程思维，编程思维教导孩子就是解决问题的能力。不管面对多么复杂的问题都可以分解成一系列好解决的小问题，把一个个小问题单独审视思考。然后，聚焦几个重要节点，形成解决思路;较后设计步骤，执行—步—步问题解决。

九、编程天然适合孩子学习

科学研究标明：6-12岁正好是孩子大脑发育的黄金阶段，同时也是孩子从环境感知转变到逻辑链接的学习阶段。编程语言更符合大脑逻辑思维，在孩子阅读和理解文字同期，用可视化拖拽式游戏和程序教他们编程知识。代码不再生涩难懂，如同“母语”一样自然流利。小学高年级阶段，无论从年龄、心智、知识，还是理解能力上，都是学习编程的关键时期。《小学信息新技术课程标准(2011年版)》也说明了小学生可以使用简单易学的程序语言编写简单程序控制机器人做出简单动作或解决简单问题，这也说明小学阶段学习编程是可行的。

十、孩子不再沉迷于游戏

大部分家长会认为，编程会让孩子太早的接触电脑而迷恋上电脑游戏，其实，恰恰相反，编程告诉孩子们游戏是怎么开发出来的，游戏中的各种人物、场景、属性等都将会以它们较“原始”的样子展现在孩子们眼前。孩子们的思想格局提高了，明白了程序员是怎么开发游戏的，让孩子站在一个更高的角度去看待网络游戏，避免沉迷游戏。

十一、编程让孩子不断成长

在学习少儿编程的过程中，孩子也在不断成长。课程学习中，好玩有趣的项目，会牢牢抓住孩子的兴趣，孩子不由自主的集中注意力。在这个过程中，可以有效的提升孩子们注意力、专注力、自信心、推理等各方面的能力，不断的去击破面临的各类问题。完成项目期间，孩子也会经历错误、异常以及其他意想不到的结果，但是他们一定不会气馁，因为他们明白修复BUG和不断更正代码，本来就是编程过程的一部分。在完成项目的那一刻，那种深深的满足感，会让孩子充满信心，激励他勇敢面对任何挑战。

十二、编程可以对孩子内在能力的培养

内在(习惯的改变，性格的塑造，观念的影响)

学会表达自我

学会创造

获得认同与自我价值

编程作品在现实中有使用价值与意义，孩子能获得肯定

树立自信

编程可以自己看到结果，不需等待外界反馈评价;可以在同学间炫耀

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