七考网七考网合作机构>宁波培训学校>宁波鄞州区名汇大厦乐博乐博少儿编程机构
宁波鄞州区名汇大厦乐博乐博少儿编程机构
全国统一学习专线 8:30-21:00
位置:七考网 > 兴趣爱好>机器人编程> 宁波积木机器人培训班  正文

宁波积木机器人培训班

发布时间:2022-06-14 11:30:43来源:七考网


现在机器人的发展,使得大家都对它产生了很大的兴趣,纷纷让孩子参加机器人培训,从而赢在起跑线上。机器人培训课程有很多的优点,它能够培养孩子们的多种能力,同时也能够了解到自己喜欢什么,愿意做什么样的事情,从而关注自己的兴趣点,这样才会增加学习的乐趣。

凭什么说机器人教育领跑未来教育


  • 200余所中小学开设机器人项目

    北方交大附属中学开设机器人的时间则比较早,2001年开始至今已经有15 年的历史。该校副校长、全国青少年机器人活动总裁判长祖浩东表示,交大附中是第一个把“机器人”设置为课程的学校,“所有交大附中的学生都经历过机器人的课程。”

  • 机器人教育培养综合能力

    机器人教育可以培养孩子很多方面的能力,如定义问题、解决问题的能力;收集信息、应用信息的能力;动手能力;团队协作的能力;表达能力;批判性思维;保持好奇心和想象力等。“这些都是未来竞争所需要的能力。”

  • 机器人大赛人数每年增加

    机器人项目是一个从民间发展起来的,规模越来越大,赛事越来越多,参加的学生也越来越多,从而使得相关部门不得不重视的项目。同时,机器人现在也成为部分学校招收科技特长生的内容之一。今年海淀区16所招收科技特长生的学校中,有15所均招收“机器人”专业。每年有十几所中学可以获得科技特长校的荣誉,这些学校的学生在报考大学时会被很多大学重点考察,高考时较多可以降低60分录取。

  • 海淀外国语实验学校将把机器人教育纳入必选课

    “机器人教育强调学生的动手能力,培养了学生的综合素质,包括空间想象能力、知识应用能力、解决问题的能力、合作能力等等。这恰恰弥补了当前小学科技教育重理论轻实践的缺陷。”海淀外国语实验学校副校长、小学校长黄瑞华表示,鉴于机器人社团的成功实践,学校小学部正计划把机器人教育纳入日常课程当中。


积木机器人课程内容


  • 启蒙课程:基础搭建和程序体验。

    主要内容是机器人的基本部件的认识和机器人基本功能的介绍,老师会随着课程的进度,以每节课介绍一种零部件、搭建-一个机器人学习一个科学知识点认知一个程序的模式进行课堂教学,学员在这个过程中,会由浅入深,由少到多的掌握机器人的相关知识和搭建方法,通过设计与组装机器人、输入预设的程序,培养孩子动手能力与创造力,激发对机器人的兴趣。

  • 拓展课程:编程体验。

    在启蒙课程的基础之上,增加新的传感器,熟悉各种编程程序卡,学会用卡片做简单的编程。开始体会编程的思维和带来的乐趣。完成拓展课程的学习,学员会理解机器人其实就是能够完成人类给予的各种任务的智能机器。

  • 进阶课程:模拟现实。

    孩子们在熟悉各种程序的意义基础之上,观察思考生活中的机器人,搭建出这些机器的基本构造,通过程序编辑模拟功能。进阶课程在大量引导孩子们思考功能和程序之间的关系,以及按照主体任务完成编程任务的过程中,培养孩子的创造力和分析能力。


乐博乐博使用材料




乐博乐博编程教师团队


  • 齐鲁中心-吴蒙

    为人和蔼,亲切自然。上课能和孩子很好的互动,注重对孩子的启发。

  • 月坛中心-向毅

    性格乐观开朗、有耐心、办事认真、细致入微,对待孩子循循善诱引导孩子的自我成长。

  • 上海总部-邹超

    花若盛开,蝴蝶自来 你若精彩,天自安排

  • 高新中心-范斌性别

    有责任、有耐心、幽默、真诚严谨教学风格让每个小朋友在快乐中学习是我们共同责任。


乐博乐博产品相关介绍


乐博乐博致力于向3-16岁的青少年提供包括机器人、编程、人工智能等在内的创新能力教育,以“专业、科学、开放” 的精神向学生提供“有趣、有用、有价值”的教学和服务,其特色在于将软件编程与硬件应用相结合,将信息学与工程学相结合,将知识启蒙与解决问题相结合,将进阶的课程体系与学生成长的不同阶段相结合,并通过比赛和等级测评建立起一套学习效果可视化的评价标准,为从小培养具有计算思维和工程素养的智能时代人才构建了不断进化的学习生态系统。
软硬结合:软件与硬件相结合,意味着计算思维和工程素养的结合,编程的学习不再只是电脑上的操作,而是能够与硬件产生交互,获得真实的物理反馈。
分层教学:根据青少年成长不同时期的心理智力特点,乐博乐博设计了相匹配的课程,课程内容由浅入深、循序渐进,拒绝将成人教学内容简单简化后教给孩子的错误做法。
完整体系:乐博乐博的编程与机器人课程覆盖3-16岁全年龄段,体系完整,设计科学,没有年龄上的空白,与高中及以后的信息科学学习形成良好的衔接。
效果可测:通过建立测评标准和组织一系列赛事活动,做到了教学效果可评估,学习进步可量化。
个性化:基于学习效果可视化,6至8人小班教学的模式,能够让老师更好的关注孩子个性化的成长需求,为孩子提供更精准的指导。


宁波乐博积木机器人培训班寓教于乐,让孩子在游戏的过程中潜移默化的学会自己编写程序和游戏,针对不同年龄段的孩子有不同的课程,秉承"玩中学,做中学”的教育理念,结合"PDCA"的教学模式,通过情境导入、探索体验、反思学习、总结重构等环节,培养孩子对于机器人和编程的认知,让孩子在快乐中学习!

宁波乐博积木机器人培训班

课程特色

采用国际标准化的积木颗粒,还包含流马达、LED、蜂鸣器、触碰开关、红外线传感器、声音传感器等众多电子元件。

学生能够通过套器材,组装成上百种不同功能的机器人。通过每节课介绍一种零部件、搭建一个机器人、学习一个科学知识点、认知一个程序的模式进行课堂教学。

学生在这个过程中,会由浅入深,由少到多的掌握机器人的相关知识和搭建方法,通过设计与组装机器人、编写对应的程序,培养孩子动手能力与创造力,激发学生对机器人的兴趣。

学习目标

(启蒙)基础搭建&程序体验

通过设计与组装机器人、输入预设的程序,培养孩子动手能力与创造力,激发对机器人的兴趣。

(进阶)模拟现实(主题任务)

增加新的传感器,熟悉各种编程程序卡,学会用卡片做简单的编程。开始体会编程的思维和带来的乐趣。

(拓展)编程初体验

观察思考生活中的机器装置,通过程序编辑,模拟功能。培养孩子的创造力和分析能力。

教学流程

01情景引入

02科普知识

03主题搭建

04创意搭建

05刷卡编程

06拓展游戏

07课程总结

相关培训课程: 宁波鄞州区名汇大厦积木机器人少儿编程班 相关学校信息: 宁波鄞州区名汇大厦乐博乐博少儿编程机构 咨询电话:

相关内容: 宁波积木机器人 机器人培训班 宁波积木机器人培训班

同类文章
最新文章
相关热词
导航

一级建造师 二级建造师 消防工程师 消防设施操作员 BIM 造价工程师 环评师 监理工程师 咨询工程师 安全工程师 建筑九大员 公路水运检测 通信工程 智慧消防工程师 装配工程师 一级注册建筑师 二级注册建筑师 注册电气工程师 智慧建造工程师 房地产估价师 EPC工程总承包 碳排放管理师 雅思 托福 GRE 托业 SAT GMAT A-Level ACT AP课程 OSSD 多邻国英语 考研英语 英语四六级 商务英语 青少儿英语 少儿英语 剑桥英语 职场英语 提升英语 旅游英语 英语口语 出国英语 初高中英语 学生英语 成人英语 公共英语 词库 经济师 初级会计师 中级会计师 注册会计师 基金从业 证券从业 薪税师 银行从业 CMA ACCA 会计实训 税务师 CFA 企业合规师 审计师 FRM 高级会计师 税务师 期货从业 CQF 真账实操技能 葡萄牙语 日语 德语 法语 韩语 西班牙 意大利 高考小语种 粤语 泰语 俄语 阿拉伯语 电商视觉设计 影视后期 剪辑包装 游戏设计 游戏程序 UI设计 室内设计 UXD全链路 平面设计 CAD设计制图 商业空间设计