教师资格面试技巧介绍 做到这四点就可以通过

中国考生的一个通病就是应试型，让他背书、做题完全没有问题，但是一到实际应用上，问题九凸显出来了。所以对于考生来说，面试其实比笔试会更让人担心，尤其是对于那些没有任何教学经验的考生来说。今天校长就来和大家探讨一下教师资格面试的一些应对技巧，希望能够帮助到各位考生。

1.合理安排时间

我们统考地区试讲的时间为10分钟，要想利用这么短的时间将45分钟的内容完整讲完是不可能的。那么，就需要我们考生合理的安排时间，抓住重点，主次分清。抓住题纸上面给出的知识点，将呈现出来的知识点讲解清楚即可。考生不应该为了过于表现完美的自己，为了面面俱到，较后导致不能在规定的时间内上完一节完整的课。超时会对考生的面试成绩有影响，而且影响很大。

2.至少有两处互动环节

新课程标准指出，教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。有效的教学活动是学生学与教师教的统一，学生是学习的主体，教师是学习的组织者、引导者、合作者。因此，在教学过程中，要充分体现学生的主体地位。

怎样才能体现学生的主体地位呢?一定要设计互动环节，而且至少应该有两处。让学生充分的参与到教学过程中，让学生能够充分的表现自己。

3.充分发挥主观能动性

在上课过程中，大多数情况下会用到一些教学工具。但是我们在面试的过程中是没有的。那么，考生要在面试中利用实际物体进行讲授，比如，讲长方体正方体，粉笔盒就是一个很好的教具。这样会使课堂更加生动，能够给考官留下好的印象。

4.内容+语言+体态+板书=教学效果

试讲内容足够精彩只是面试的一部分，考官还会看考生的语言、教资教态以及板书。同样的教案，不同考生的演绎，呈现的效果也会完全不同。所以，考生在练习试讲时，一定要注意语言是否规范、严谨，教资教态是否合格，板书设计是否合理，整体效果好才能说考生的教学效果好。