如何报考适合自己的院校和专业？可从这两个方面入手

高考志愿填报的一个关键，是需要充分地了解自我，认知自我，并在此基础上理性地选择，报考适合自己的院校和专业。这也叫做孩子的“自我定位”，一般从两个方面来：

一是客观分析自己在整个考生群体中的位置，包括班级、校内以及区内考生的大体名次，了解本校、本市近几年升入各类大学的人数，从而把握住志愿选择的大方向。

二是根据自己的兴趣、爱好和志向，选择适合的学校、专业，这样可在将来的事业中做出成绩，有利于个人理想的实现。

第七问我们了解了如何定位客观环境下的孩子，今天我们就来学习如何从孩子本身来定位高考志愿填报。

一、帮孩子定位核心目的：选到与孩子性格、志向、能力较贴切的大学和专业。

二、定位五大维度：

1、个人特征

考生个人特征如兴趣、特长、性格、志向、能力、职业价值观等。其中的职业价值观，家长容易忽略，也比较难以下手。

其实，无论是以什么专业作为理想专业的人，职业价值体系中均应以充分体现自己的兴趣，发挥个人能力及个性为第一位，然后，再考虑一些外在因素，如这个专业将来对应职业的工资、社会地位、稳定性等。所以，在进行专业选择时，家庭成员较好就这个方面的问题进行认真的讨论，弄清孩子个人和家庭的职业价值观是什么，再作出专业和将来的职业选择。

2、学习成绩

平时学习情况，也就是平时学习成绩与水平。了解与掌握考生高中以来的学习状况，主要是高三阶段尤其是高三下学期约五次调考、联考、模拟考的情况，这对考前估分填报和考后估分填报的考生具有非常大的作用。参考第一问以及第八问。

3、身体条件

教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》规定了有数种疾病或生理缺陷者不能报考普通高校。此外，还规定了对某些疾病或生理缺陷者不宜报考的专业。每个考生应该严肃认真地参加体格检查，根据体检结果，对照体检标准，看自己能报什么专业，不能报什么专业。

比如：色弱限制报考的专业

4、家庭条件

在我国高等学校中，有少数的专业，国家要发给专业奖学金;绝大多数的专业，则不发;学生的费用全由家庭承担，凡有子女读大学的家庭，都存在经济负担的问题。

一般说来，读综合性大学、理科院校、外语、财贸等院校，家庭负担要重一些。读这些院校的本科，仅学费家庭一般要支付出5000元以上。读独立院校(或分校)、艺术类院校，一年的学杂费就在1万~1.5万元。读军事院校、公安院校，家庭基本上无经济负担。因此，考生选择专业时，不得不分析家庭的经济状况。

5、思想品德情况

思想品德情况，在招生录取中属于德育的考察范围。比如：学生一旦选上“省级生”，在中考、高考中就能享受录取照顾，而且还有可能被上大学，所以成为近年来“含金量”较高的评选项目。

三、定位工具：霍兰德职业兴趣测试(重点)

如何准确、科学的考量孩子的个人特征相对应的专业、职业?

霍兰德职业兴趣测试是在填报高考志愿前，为了使家长更全面，更深层次的了解孩子的特性和找到步入社会后适合他的行业类型而设计的。从孩子的天赋、性格、兴趣综合分析，不仅让家长知道孩子喜欢做什么，而且引导孩子更深刻地了解他擅长做什么，适合做什么，从而准确选择适合孩子的专业，在就业压力逐渐增加的今天，找对方向非常重要。

做完这个家长还可以尝试分析：

类似X、Y坐标轴，上面是数据，下面是概念，左边是人，右边是事，孩子在哪个象限?注意这里既有兴趣，也有能力，也就是孩子喜欢什么、擅长什么。

有的人不喜欢复杂的人际关系，不愿意多说，就事论事、解决问题才让他们有成就;

而有的人喜欢与人打交道，交流、沟通、协调，甚至影响、说服;

有的人天生对数据敏感;

而有的人对概念、理念记得更清楚，理解的更明白。

知道孩子的人、事、数据、概念四个象限之后，能找到合适孩子的专业的大致方向了。

比如RI象限孩子的适合理工科农林医学，比如ES象限的孩子在商务沟通方面会比较出众(市场、营销、管理类等)，比如对数据敏感的可以考虑经济、金融类类。

尤其当孩子找到了某个方向，既喜欢，又擅长，那么，他在学习、工作的过程中不会觉得枯燥、乏味，反而能够创造出更多价值，会比别人事半功倍。