和大熊猫一样珍贵的天文学家,是这样通过慕课传递宇宙观的

来源:IT资讯网         发布时间:2018-10-09 14:50:02     

天有多高?星光中的秘密是什么?时间都去哪儿了?宇宙的命运是什么?我们孤独吗……对于这些问题,你是不是也充满好奇?在南京大学,有一门名为《宇宙简史》的通识课程,带大家探讨的就是这些问题。

长江学者、南京大学天文与空间科学学院教授李向东历时两年五易其稿,不仅打造了南大最受欢迎的课程,而且还通过中国大学MOOC平台,使这门课成了刚开课一周就有上万人参加学习的“网红”。

《宇宙简史》采取TED演讲模式进行授课,由央视团队全程拍摄制作

希望大家不要做乘客,而是做观察者

“在我国,目前天文学家的数目大约是2000人,而非常凑巧的是,前几年国家林业局作了一个统计,他们发现在中国,大熊猫的数目也大约是2000只。天文学家和大熊猫都属于珍稀种类,大家都非常好奇天文学家都是什么样的人……”

这样的语言并不来自传统的大学讲堂,或是荧屏中的百家讲坛,而是来自一场类似TED的网络课堂,讲述者踱步于800人大厅的舞台上,对各种知识信手拈来,给人遨游于知识殿堂般的享受。这是李向东录制《宇宙简史》课程时给人的第一感受。

作为中国高等院校中历史最悠久、培养人才最多的天文学专业院系,南京大学天文与空间科学学院拥有中国唯一的天文学一级重点学科,同时在历届全国高校天文学科评比中均排名第一。早在2016年,时任高等教育出版社总编辑杨祥就曾建议:作为国内一流学科,南大天文学院有责任为人文社科方向的学生建设一门天文课程,帮助他们树立正确的宇宙观。

这一建议得到了李向东和南京大学校方、院方的强烈共鸣,历经两年五易其稿后,最终决定以面向本校学生为“课堂+研讨+实践教学”三者相结合的模式和面向社会大众建设慕课、进行TED演讲模式双重展开,并于9月26日在中国大学MOOC平台上独家首发。

李向东在《宇宙简史》慕课绪论中说:“我姑且做一位导游,带大家去进行一趟时空之旅,但我希望大家不仅仅是作为一名乘客,更希望大家就像达尔文当年乘坐小猎犬号去做环球航行一样,以一个观察者的身份,来观看我们周围的世界。”

李向东希望帮助学生们树立正确的宇宙观

把树立正确的宇宙观作为课程核心

在今天,“宇宙”一词听起来十分通俗,因为在日常用法中往往只取空间、天地之意,但在中国古代,就已经有不少关于宇宙的见解。在西汉时期的哲学著作《淮南子》中就提到,“四方上下曰宇,往古来今曰宙。”,这把时空完美地结合了起来。不过在西方,则是另外一种目光来看待宇宙,即认为宇宙是秩序和美的存在。

在李向东看来,这两种东西方的宇宙观并没有优劣之分,他在接受媒体采访时说,宇宙观、世界观和价值观之间有着人们觉察不到的联系,没有科学的宇宙观,很难对世界有正确的认识。而人要实现自身的目标,在很大程度上依赖于世界观。

有中国大学MOOC上的学员评价到,我们头上的灿烂星空,果然如康德所言那般迷人,日月安属,列星安陈,虽然自己是一个文科生,但发现天文居然可以与自然、哲学、文化等等结合起来,互相引证,互相促进,这对身心是一次提高。

《宇宙简史》已独家登陆中国大学MOOC,并于9月26日进行了第一次开课

这位学员的想法没有错,《宇宙简史》的确是一门凝结了多学科教改心血的课程。

据了解,为了让这门天文通识课鲜活起来,南京大学校方邀请了哲学、文学、历史学、新闻传播学的教师以及文科学生一起参与课程建设,帮助课程提高思想内涵和表现形式,慢慢地,课堂发生了改变,更多地从故事、事件入手,揭开天体背后的物理原理,以及人在其中的作用。

“《宇宙简史》这门课程与其他课程的最大区别在于,一是在问题中引入价值观,二是花了相当的篇幅介绍人。在课程设计中融入了天文学家的作用、他们在研究过程中的得失等内容,特别是他们对于自然规律的态度和对于社会的责任感。”李向东说。

标签 宇宙观   天文学家   大熊猫  
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