贵州师范学院卓越教师班同学聆听香港大学梁贯成教授报告

此次学术报告是以“就国际及香港数学教育研究结果再思部分小学数学概念”为主题讲述的，学术报告分为两个部分开展的：第一部分是针对国外研究的结果进行报告，主要进行的就是TIMSS测试，对国际上50多个国家的数学教学进行科学的研究；第二部分是针对香港数学教育的研究结果进行报告。在报告的过程中梁教授提出了8个具有不同意义的数学问题，非常值得深思。最后，梁教授再次强调教师是一个“反思工作者”，要勤于思考。
最后，在左羽的“用数据对数学教学进行科学地研究”的总结下结束了此次学术报告。