高一学生在选科时,需要注意哪些问题?
2019-06-05 11:43:14 来源:浩天教育

随着“3+1+2”新高考改革方案的公布,明确第三批高考改革将从2021年开始实施,即2018年秋季入学的高中一年级学生,将成为第一批参加新高考的考生。目前,高一学生将要面临选科的问题。新高考给出了多元选科方式,有利于学生展示优势,扩大了高考报考专业的选择范围,但同时在新高考选科的问题也将面临更多的挑战,需要学生结合多种因素来进行考虑。

新高考选科,既是机遇也是挑战。

根据新高考改革方案,“3+1+2”模式下,学生选科可以有12种组合,这种选科方式给了学生更多选择权,但由于选科方案没有可借鉴性,学生在选科上将面临更多挑战。在选择上需要结合多种因素来考虑,从具体选择科目来看,选科对成绩产生一定影响,是否可以最大化发挥自己的优势学科。从高考报考来看,选科是否可以带来院校专业选择以及长远的职业发展规划的最优解。

高一学生在面临选科时遇到不同的问题。有些学生表示在选科过程中很纠结,在某些学科的选择上摇摆不定,既要考虑到当前自己的学科优势,又要预测到以后学习过程中在某个学科上可以能遇到的难点,此外还要考虑到某一学科对大学阶段的学习带来的影响。有些学生表示,处在高一阶段,对高考报考以及未来的职业发展规划还没有深入思考,认为这些问题距离目前的学习阶段还比较遥远。

高一学生在选科时,需要注意哪些问题?

第一,从学习情况出发,考虑优势学科。

在原有的高考制度下,高考专业报考时,通常会面临这样一个难题,是优先选择大学还是优先选择专业,好大学和好专业哪个更重要?与这一问题相似,在新高考的选科中也面临类似的问题,应该选择容易考高分的学科,还是应该选择大学选考范围大的学科?高一学生在选科时,首先要了解自身的学习情况,了解自己的优势学科和感兴趣的内容,综合来进行考虑。

在选科的过程中,高一学生不能盲目跟风,要结合自己的实际学习情况来考虑,尤其是对于有偏科现象的学生来说,要仔细考虑各种选择的利弊,注意避开劣势学科,发挥自身的优势。比如选择物理学科的报考选择范围更广,可以报考9成以上的专业,但是对于物理学习成绩不好的学生来说,虽然可以扩大报考范围,但在分数上并不占优势,甚至可能成为较大的障碍。

在选科时,学生可以提前了解高中各科目的学习内容和特点,特别是要了解各个科目中的难点知识,推测在学习过程中,自己可能遇到的问题,对学科中难点知识的接受程度,以及这些难点知识对总体的学习情况带来的影响等。

第二,从长远角度出发,考虑职业发展。

在选科时不仅需要考虑到如何将自己的优势发挥到最大化,还需要从长远的角度来看来,想到未来的职业发展问题。高一学生可以用终点思维来进行倒推,先考虑未来想从事哪方面的工作,那么在大学里应该报考哪个专业,这些专业在高考报考时,对高中的选科有哪些具体的要求和限制,用这种倒推的方式来确定高中的选科。

选科会对大学专业的报考产生影响,新高考背景下的大学专业选择中,不提科目要求的专业约占总数的33%,主要为哲学、教育学、文学等文科专业,理工科专业多要求必选物理科目。由于大学专业要求不同,在对应的科目选择方面也有不同的要求,因此有些学科会对大学专业的选择产生限制。

在高一选科阶段,学生要提前掌握一些大学专业的相关内容,比如对感兴趣职业的深入认识,了解当下的热门专业,报考专业对选科的要求等,考虑到未来的职业发展规划,了解自己的专业选择倾向。达到选择的最优组合,需要考虑发挥自身优势学科,更容易拿到高分的组合方式以及选考范围的问题。