高中各科答题技巧分享 这些知识点你都掌握了吗

对于正在上高中的同学们而言，如何学好习，似乎是一个每天都在思考的问题!但是，除此之外，大家有没有想过，如何才能把成绩考好呢?

说到这里或许有人会说了，知识都学会了，分数自然不就高了吗!

这可不一定!毕竟卷子是人来审的，给不给你分，还要看你懂不懂各科的“规则”!今天，就利用这个时间，来与大家说一说各科答题中应该注意的问题，让大家“会学习”的同时，同样变的“会考试”!

一、语 文

1. 文言文题目

对于大多数同学来讲文言文的阅读和翻译是比较困难的一项，在阅读原文的过程中，对文章中带着“什么人”“几个人”“什么事”“结果怎样”“为什么这样”等问题的文段多读几遍进行理解。阅读过程中见到加点字时要到题目中进行理解。并注意文段后的注释，很多时候有提示作用。

而做文言文翻译题时同样有技巧：

①要结合译句重读上下文句子;

②将句子中的每个字都落实为现代汉语的解释，此时要特别注意词类活用、倒装、通假、偏义复词;

③判断句子的句式特点;

④开始逐字对应翻译，做好换、留、删、补、调，组合成句子，前后通顺并能体现句式特点，要符合现代人说话习惯。个别字实在无法讲通，考虑通假、活用或意译。

2. 诗歌鉴赏题

在做诗歌鉴赏题是遵循以下步骤：

①先读诗歌题目，圈出题眼，把握本诗重点;

②读作者，回忆作者所处的朝代和作品风格。并且要特别注意前后期风格变化大的作家(如李煜、李清照等);

③读注解，寻找诗歌内容的线索;

④通读全诗。这时最好每句至少圈出一两个词作为句眼。最后两句一般是运用议论、抒情，是诗的主旨和意境所在。结合诗题、描述、议论、抒情推断这首写什么内容。注意格律诗起、承、转、合结构;

诗歌鉴赏题的表达常规套路：这首诗采用了(表达方式、修辞手法、表现手法)技法，写出了(意象)的(某某)特点，表现了(突出了)(某某)思想、感情，起到了(某某)作用。

二、数 学

在做答数学试卷时要注意的几点：

①试卷上提供的参考公式，80%都是有用的 ;

②解答题的各小问之间有一种阶梯关系，通常后面的问题会用到前面的结论。如果前面的问题是证明，即使不会证明结论，该结论在后问中也可以使用。当然，我们也要考虑结论的独立性;

③注意题目中的小括号括起来的部分，那往往是解题的关键。

三、英 语

完形填空由于题目众多，涉及的词汇量也很大让很多，很多学生一遇到完形填空就会觉得烦躁。小编建议同学们在做完型填空建议解题前务必先通读全文，第一遍粗做，大概看一遍文章，做出三分之一左右的题目;第二遍仔细做。

另外，做完形填空需要注意三点：

①看好第一句，第一个句子往往比较关键;

②注意后面的线索，有时候前面的问题能在后面找到线索或答案;

③不仅要单句合理，还要全文合理。包括：整个句子语法结构(词性、语态、语气、时态)是否合理、语义是否通顺，上下文是否连贯呼应、如果几个选项结构和语义都没有问题以逻辑最合理为判断标准。

当然，应试技巧虽然能让大家找到考试的规律!但是，不会的题，无论你怎么答，那都是答不对的!

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四、物 理

物理的解题方法主要有两种：分析法和综合法。

分析法的特点是从待求量出发，结合题目所给的已知量追寻待求量公式中每一个量的表达式，直至求出未知量;

综合法是从已知量入手，将各已知量联系到的量将各个局部，明确关系以后，将各局部综合在一起，以得整体的解决。

另外，解题时一定要注意一些关键词，例如“不正确的”“可能”与“一定”的区别，要讨论多种可能性。

五、化 学

在化学考试中，审题要注意以下几个方面：

①审题型：看清题目属于辨析概念类型的还是计算类型的，是考查物质性质的还是考查实验操作的等等。

②审关键字：关键字往往是解题的切入口，常见化学题中的关键字有：“过量”、“少量”、“无色”、“酸性/碱性”、“短周期”、“长时间”、“小心加热”、“加热并灼烧”、“流动的水”等等

③审表达要求：题目往往对结果的表达有特定的要求。 例如：写“分子式”、“电子式”、“结构简式”、“名称”、“化学方程式”、“离子方程式”、“数学表达式”、“现象”、“目的”等

④审突破口：常见的解题突破口有：特殊结构、特殊的化学性质、特殊的

物理性质(颜色、状态、气味)、特殊反应形式、有催化剂参与的无机反应、应用数据的推断、框图推断中重复出现的物质等等。

六、生 物

①审题时提倡两遍读题，通过抓关键词，从题干的主语、条件、要求、特征等方面进行限定，结合答案选项，可以比较准确地明确试题所要考查的知识点、目的及能力要求等。

②图表类，特别是表格和坐标图类选择题，注意横向对比、纵向对比，甚至多方向对比，进而找出合适的选项。而针对有的选择题涉及到新材料、新情景、新知识等新内容的情况，我们要用“已知”推“未知”

③注意“潜规则”：

a.如验证性实验试题的结论一般要求与教材上的正面知识一致;

b.课本上出现过的遗传性状(遗传病)要依据课本书写和推导;

c.“遗传类型”没有特别指明的情况下指的是“表现型”;

d.遗传系谱图推导中没有说明“有病”指的就是“正常”等等。

七、历 史

①审清题目的时间限制，正确提取题目中有效的时间信息，确定这一历史现象的时间位置。

②确定题目的空间因素，只有准确地把握了历史事件、历史现象发生的地域因素，才能够准确判断历史事件、历史现象的地域性，从而建立与教材基础的纵向或横向联系做到正确解题。

③把握历史现象的性质或立场，迅速区分题目中的主要和次要、现象和本质等因素，正确解题。

④明晰题目涉及的基本理论。 在审题时，应自觉地运用生产力与生产关系、经济基础与上层建筑、阶级和阶级斗争、人民群众与英雄的关系等历史唯物主义的基本原理以及原因和结果、共性和个性、形式和内容、现象和本质、主要矛盾和次要矛盾、继承和发展等辩证唯物主义的基本原理去深入分析题目。

八、地 理

1. 选择题

地理选择题上会出现的错误有：因果颠倒、前后矛盾、表述绝对化、概念混淆、表述错误或不完整、以偏概全，以点带面、与题干无关。

因此在做题时我们要注意：

①审材料，尤其图像材料，要注意的有图名、图例、指向标等;表格材料，要注意单位、总量与比重等;

②审题干，注意题干中的关键词、限定词;

③审选项，须注意选项的说法正误、选项是否符合题意、是否为雷同项等。

2. 综合题

综合题答题原则为“精炼”，在答题上遵循以下四步：

①审题，注意关键字词，分值分配等;

②迁移套用，迁移所学知识，套用课堂归纳的答题模板。;

③对接材料，套用模板表述时要和材料相结合，提取恰当信息，转换表述;

④作答，注意条理、简洁、完整。

九、政 治

1. 选择题

做选择题的时候要记住几个关键词：排除、对比、找题眼。选择题中常见的选项类型：

①错误项

一种是给出的选项本身就存在知识点上的错误，这一类只要你知识点掌握的牢靠，都是在读题的时候可以一眼看出来的;另一种则偏难，这一类选项大多看上去是正确的，但往往与题干的题意不符，因此不能选。

②无关项

即选项与题干所考察的知识点无关，即使选项是对的也不可以选

③范围不符项

这一类题往往较难回答，但只要细心也不是什么难事。例如题目考察的知识点是某个主体的某项权利，但题目的选项却可能将主体扩大/缩小等等，这一类选项往往是将主体/权利范围/意义等点做扩大与缩小。

2. 论述题

回答论述题总的来说只有四步：审题-列提纲-写关键词-组织答题。而这其中最重要的就是审题，如果审题没审好，可能会漏题、错答等等。