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3个月托福备考计划 备考生这些建议值得一看

2019-06-14 11:53:07来源:搜狐

童鞋们都知道托福考试难度不小,所以都在费尽心思去备考,其实小编觉得备考前期一定要给自己制定一套复习计划,有计划的去复习远比杂乱无章的效果要好很多,今天小编就为大家带来关于3个月托福备考计划,希望能够帮助大家提升考试成绩。

Week 1:打好基础,知己知彼

本周的主题在于打好基础,搞清新托福考试的内容、板块分布、流程、考试重点等,对自己即将面临的挑战要做到心中有数,也为之后的复习做好准备。第一周的任务看似简单,但磨刀不误砍柴工,打基础的工作千万不要混过去哦!

(1)了解托福考试

如果你对新托福考试的内容和形式还不甚了解,那么建议你将托福的官方指导(OG)认真研读一遍(较好是中英双语版,看得更明白)。此外,还要用五到七天的时间把书中的样题、范例等等都做一遍,找找自己在分数线上的位置是高是低,优势劣势分别在哪里。俗话说得好:知己知彼方能百战不殆!

(2)稳过单词关

除了研究OG之外,另外一项非常重要的工作也要从第一周开始做,那就是——背单词!

无论是阅读、听力、口语还是写作,积累词汇是永远绕不开的一个步骤。在阅读部分,充足的词汇量是高质完成题目的增加;而如果能在写作时用上几个又高端又准确的词汇,那更会让你的作文锦上添花。

需要注意的是,背单词也是可以有主次之分的。比如,一些不太常用的名词就不必把用法记得太详细,只需记住它的意思,在试题中出现时能认出来即可。但如果是一些关键的词汇,诸如动词和常用形容词等,则要求掌握具体的用法,会写会用。

注意:每天数量不求多,50个左右就差不多啦,贵在坚持,积少成多!

Week 2—4:阅读听力为主,预热口语写作

第二阶段的三周内,我们复习的重点放在阅读和听力部分,用读、听预热说、写。

如果从语言传递方向来看,阅读和听力属于输入(input),口语和写作属于输出(output)。因此,在复习的开始阶段,建议大家着重语言的输入,这样一方面加强阅读和听力的能力,另一方面也为语言输出积累素材,培养语感,打好基础。当然,这也并不是说,非要等到自己觉得非常熟练了才能开始动笔写作,这样的话难免迟迟不动手,结果拖得太久。其实,我们的写作练习基本可以和阅读同时启动。从一开始的抓耳挠腮半天憋不出几个字,渐渐变得行文流畅、下笔如有神,这是一个在实践中进步的过程。

另外,托福写作主要考察比较生活化的东西。因此多多关心身边的事件。写作时要把事情写细,理清逻辑,尤其注意文章结构的整体性和连贯性。用阅读听力提高口语写作?

具体操作其实很简单:做完一篇阅读之后,不要急着做下一篇,而是回过头把这篇文章当作学习素材,反复朗读,记忆消化文中出现的生词。如果时间精力足够的话,还可以做一做精读分析,摘抄背诵实用的词组和句型。如果能把一篇阅读认认真真学下来,连词汇和语法都会大有提高,效果超好,一篇顶过去五篇哦!

听力材料的使用原理也类似:录音可以做跟读练习,如果不是太过学术的段落,也可以试着模仿语音语调,或者用来做听写。不仅如此,结合原文s还可以总结出不少实用的语法句型哟!这个阶段的练习也是重质不重量,每天基本增加精练一两篇阅读,精听一两套听力,口语和写作隔天交替练习。不过,忙着阅读听力之余,可不要忘记每天必做的功课——背单词!

Week 5—8:听说读写,全面启动

第三阶段为期四周左右,是全面提高听说读写能力的重要时段!在这一阶段,我们针对四个单项进行专项练习,对自己比较吃力的部分再进行强化,查漏补缺。具体时间表可以根据个人情况自己安排调整,这里仅给出一个参考样例:

周一、三:阅读+写作

周二、四:听力+口语

周五:薄弱环节专项加强(比如口语单项练习)

周六:完整做一套题,归纳总结

这段时间的练习材料不仅限于托福题库或模拟题。在拼命做题之余,大家可以增加新闻听力和阅读,比如美国本土的CNN,VOA,New York Times等原汁原味的音频和文章,还有与托福考试内容形式比较类似的电视演讲节目Ted,这些都是很好的练习素材。

当然,这些素材的难度相比托福题要高不少,刚开始会感到比较困难,大家一定要有心理准备哦!

Week 9—11:回归试题,提高

经过一个月的全方位训练,相信你的英文已经有了扎实的进步,现在就该把目光转回托福题上来啦,锁定考试本身才不会跑偏哦。到了第四个阶段,也没什么好对你多说的了,只能送你五个字:“做题!猛做题!”真题模拟,单项突破,一个都不能少!

Week 12—13:调整状态,

一眨眼,三个月的期限只剩较后两周了。这个时候,让我们先来做一套TPO(托福的官方模拟试题),体验一下真实的考试感受吧。做完之后,你应该对自己目前的水平大致有数了,那么在较后半个月的应该也有方向了吧?

在这段时间,建议保持单项与套题相结合的路线,不过套题的频率要增加到每周三次左右,而且要严格按考试时间练习,保持考试状态。单项训练也得适当向较薄弱的环节偏移,比较有把握的项目的比重可以稍稍放轻一些,但也不能完全放掉。

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